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【題目】某生物小組考查一農田生態系統中水稻從播種到稻稈還田的全過程。在稻田分蘗期間,農民拔草、治蟲;然后排水進行曬田(亦稱烤田”);稻谷收獲之后,有不少農民在田里焚燒稻稈。下列敘述中,錯誤的是

A.農民拔草、治蟲可調整能量流動的方向,使能量較多地流向水稻

B.水稻的分蘗、成熟等過程受多種植物激素的共同調節

C.曬田有利于水稻根系生長,提高水稻抗倒伏能力

D.焚燒稻稈可促進物質循環,實現能量高效利用

【答案】D

【解析】

1.農業生態系統是人工生態系統,離不開人的作用,農業生態系統建立的主要目的是使能量更多的流向農作物,最終流向人類。
2.植物的生長發育受多種植物激素的共同調節。

A、農民拔草、治蟲目的是使能量較多地流向水稻,最終流向對人類最有益的部分,A正確;

B、水稻的分蘗、成熟等過程受多種植物激素的共同調節,B正確;

C、曬田使稻田中水分減少,根系為吸收水分會向土壤深處生長,缺水也會使水稻縱向生長減慢,均利于抗倒伏,C正確;

D、焚燒稻稈可加速物質循環(比由微生物分解稻稈的速度快),但這種做法并不能實現能量的高效利用,能量在焚燒中以熱能形式散失,沒被利用,若將之投入沼氣池,通過微生物分解產生沼氣供人類利用,才有提高能量利用率的說法,D錯誤。
故選D

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對基因突變的敘述,錯誤的是(

A.基因突變在生物界中是普遍存在的

B.在自然狀態下,基因突變的頻率是很低的

C.基因突變是隨機發生的、不定向的

D.基因突變對生物大多是有利的

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【題目】下列過程在細胞中可能發生的是(

A.在細胞核中進行酶的合成

B.由高爾基體中合成的物質構成細胞膜的基本支架

C.ADPPi在細胞核中結合產生ATP

D.核糖核苷酸在細胞質基質中聚合成mRNA

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【題目】下列關于細胞結構和功能的敘述,錯誤的是(

A.植物細胞“生命系統的邊界”是細胞膜

B.胃蛋白酶分泌到消化道內不需要載體蛋白

C.胰島 B 細胞分泌胰島素的過程中一定會發生膜的融合

D.細胞呼吸酶的形成過程須經過高爾基體的加工和包裝

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【題目】生長素是一類含有一個不飽和芳香族環和一個乙酸側鏈的內源激素,下列有關說法正確的是(

A.1928年,溫特通過實驗證實了胚芽鞘尖端確實產生了化學物質,命名生長素

B.服用生長素,可促進人體身高的增長

C.在生長旺盛的部位,生長素通過韌皮部進行非極性運輸

D.為了避免水稻減產,可施加適宜濃度的外源生長素

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【題目】生物體完成生命活動的過程中,存在著很多識別機制。下列有關敘述不正確的是(  )

A.激素能被定向運輸到靶細胞是因為激素可特異性識別靶細胞

B.高等動物受精過程,與精子、卵細胞的相互識別有關

C.物質跨膜運輸過程中,載體蛋白識別被轉運的物質

D.一種限制酶只能識別一種特定的脫氧核苷酸序列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種植物放在特定的實驗裝置內,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響,實驗以該植物光合作用吸收的CO2總量與呼吸作用CO2的釋放量為指標,實驗結果如下表所示。

下列對該植物數據表格分析正確的是

溫度(

20

25

30

35

40

45

光照下CO2吸收總量(mg/h

1.00

1.75

2.50

3.25

3.75

3.50

黑暗中CO2釋放量(mg/h

0.50

0.75

1.00

1.50

2.25

3.00

A.晝夜不停地光照,溫度為20℃時該植物不能生長

B.晝夜不停地光照,溫度為40℃時,最有利于有機物的積累

C.每天交替進行12小時光照12小時黑暗,溫度均保持在35℃條件下,能正常生長

D.每天交替進行12小時光照12小時黑暗,溫度均保持在45℃條件下,能正常生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于病毒、醋酸菌、毛霉的敘述,不正確的是(

A.病毒與后兩者比較,沒有細胞結構,遺傳物質可能是 DNA 或是 RNA

B.醋酸菌是好氧菌,可以將葡萄糖分解成醋酸,其細胞結構中沒有核膜和核仁

C.在腐乳制作過程中,毛霉能產生脂肪酶,分解豆腐中的脂肪為甘油和脂肪酸

D.三者在培養過程中,只要培養基中有水、碳源、氮源和無機鹽,都能正常生長繁殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于種群、群落、生態系統的相關說法中不正確的是(

A.在群落水平上研究濕地需要確定其范圍和邊界

B.生物圈內所有的植物、動物和微生物所擁有的全部基因構成了生物多樣性

C.一個群落中的物種不是隨機地聚集在一起的,而是通過復雜的種間關系,形成一個有機的整體

D.生物多樣性是生物進化的結果,其間接價值遠遠大于直接價值

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