精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

每個細胞都有復雜的基因表達調控系統，使各種蛋白質在需要時才被合成，這樣能使生物適應多變的環境，防止生命活動中出現浪費現象。大腸桿菌色氨酸操縱子（如圖）負責調控色氨酸的合成，它的激活與否完全根據培養基中有無色氨酸而定。下列說法錯誤的是

A. 色氨酸操縱子的調控是通過影響基因轉錄過程實現的

B. 色氨酸的作用是阻止阻遏蛋白與某些區域結合，從而導致色氨酸合成酶基因的轉錄受阻

C. 基因表達的調控除了圖示作用機理外，還可通過調控翻譯過程實現

D. 當培養基中無色氨酸時，阻遏蛋白不能阻止RNA聚合酶與啟動子區域結合，色氨酸合成酶能被合成

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．如圖是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質變化示意簡圖，其中a、b表示物質，①～④表示生理過程．據圖回答：

（1）圖中物質a是O2，①過程中與a物質產生有關的色素分布在葉綠體類囊體薄膜上．
（2）②過程中發生的能量變化是活躍的化學能轉變成穩定的化學能，圖中生理過程的能量最終來源于太陽能．
（3）④過程中a利用的具體部位是線粒體內膜，若無a供應，則此植物細胞呼吸的產物一般是酒精和二氧化碳．
（4）圖中有氧呼吸相關酶的分布場所是細胞質基質和線粒體，請寫出③和④所示生理活動的總反應式C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆廣東省江門市高三下學期周測（5）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物進化的敘述中，正確的是

A．共同進化是指生物與無機環境之間相互影響，不斷進化

B．生物的變異為進化提供原始材料，基因頻率的改變決定了生物進化的方向

C．長期的地理隔離可能造成不同種群基因庫組成上發生顯著差異

D．自然選擇導致種群基因頻率發生定向改變，基因頻率的改變標志著新物種的產生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆廣東省江門市高三下學期周測（2）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某草原上長期生活著野兔、狐和狼，它們共同形成一個穩定的生態系統，經測定其各種生物所含能量如表。請回答下面的問題。

（1）流經該生態系統的能量的最終來源是_______________，它由草的__________所固定，經逐級流動，到第_____________營養級能量最少。

（2）設流經該生態系統的總能量是X〔kJ/（km2·y）〕，那么X的數值為________

A．X= 9．5×109 B．X＞9．5×109

C．X＜9．5×109 D．X≤9．5×109

（3）寫出該生態系統的食物網。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是做遺傳實驗很好的材料，在正常的培養溫度25 ℃時，經過12天就可以完成一個世代，每只雌果蠅能產生幾百個后代。某一興趣小組，在暑期飼養了一批純合長翅紅眼果蠅幼蟲，準備做遺傳實驗，因當時天氣炎熱氣溫高達35℃以上，他們將果蠅幼蟲放在有空調的實驗室中，調節室溫至25℃培養。不料培養的第七天停電，空調停用一天，也未采取別的降溫措施。結果培養出的成蟲中出現了一定數量的殘翅果蠅（有雌有雄）。

（1）基因對性狀的控制有兩種情況，一些基因通過_____ _______來控制代謝過程，從而控制生物的性狀；另一些基因是通過控制_______ _____來直接控制性狀。

（2）關于本實驗中殘翅變異的形成有兩種觀點：

①殘翅是單純溫度變化影響的結果，其遺傳物質沒有發生改變。

②殘翅的形成是遺傳物質改變造成的。

請設計一個實驗探究關于殘翅形成的原因，簡要寫出你的實驗設計思路，并對可能出現的結果進行分析。

實驗設計：________________ __ _____

結果分析：

（3）你認為基因、環境因素、性狀三者關系是怎樣的？_______________ _________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某基因（14N）含有3000個堿基，腺嘌呤占35%。若該DNA分子用15N同位素標記過的游離脫氧核苷酸為原料復制3次，再將全部復制產物置于試管內離心，進行密度分層，得到結果如圖1；然后加入解旋酶再離心，得到結果如圖2。則下列有關分析完全正確的是（ ）

①X層全部是14N的基因

②W層中含15N標記胞嘧啶3150個

③W層與Z層的核苷酸數之比為1:4

④X層中含有的氫鍵數是Y層的1/3倍

A．① B．①③ C．②④ D．②③④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是人體血糖調節示意圖，a、b表示參與血糖調節的兩種激素．請回答有關問題：
（1）當人體內的血糖濃度降低時，通過①過程，胰島中的胰島A細胞分泌的[b]胰高血糖素增多，從而使體內血糖濃度升高．
（2）當血糖升高時，通過②過程，胰島中分泌的[a]胰島素激素增加，這種激素在降低血糖的過程中具體作用有兩條途徑：一是通過③④⑤途徑（填圖中數字）加快；二是抑制非糖物質轉化為血糖和肝糖元的分解．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖為反射弧模式圖，①表示蛙下肢皮膚的感受器，⑤表示下肢肌肉，③表示脊髓的神經中樞，箭頭指示興奮的傳導方向．下列表述正確的是（　�。�
A．①的功能是感受刺激，產生興奮；②內主要由長長的軸突組成
B．刺激④既可以引起⑤的活動，也可以導致a處的興奮
C．a、b兩處的突觸保證了神經沖動只能沿箭頭所示方向傳導
D．若毀掉了蛙的腦，則圖所示的反射活動不能進行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖①表示某雄性高等動物一個正在分裂的細胞，結合圖②分析錯誤的是（　�。�
A．圖①所示細胞分裂時期處于圖②中的BC段
B．圖①細胞產生AB精子的概率是0
C．圖①細胞中含有0個四分體
D．圖②中D點后的細胞中不可能含有兩條Y染色體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视