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【題目】根據下列植物體細胞雜交技術流程圖,回答相關問題

(1)步驟①是 , 最常用的方法是用
(2)步驟②一般常用的化學試劑是
(3)在利用雜種細胞培育成雜種植株的過程中,運用的植物細胞工程技術是 , 依據的原理是 , 其中過程②稱為 , 步驟④、⑤分別是、
(4)植物體細胞雜交完成的標志是

【答案】
(1)去除細胞壁;酶解法(用纖維素酶果膠酶水解)???
(2)PEG(聚乙二醇)
(3)植物組織培養;細胞全能性;人工誘導融合;脫分化;再分化
(4)雜種細胞再生出細胞壁
【解析】解:(1)①過程表示去除細胞壁,細胞壁的主要成分是纖維素和果膠,因此發生的化學反應式纖維素和果膠發生水解.(2)一般采用聚乙二醇(PEG)用作為誘導劑使得細胞融合.(3)在利用雜種細胞培育成雜種植株的過程中,運用植物組織培養,原理是植物細胞的全能性,其中過程②稱為 人工誘導融合,步驟④、⑤分別是脫分化、再分化.(4)植物體細胞雜交完成的標志是雜種細胞產生(再生出)細胞壁,與高爾基體有關.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生態系統中碳循環的部分過程,其中甲、乙、丙、丁組成生物群落.下列分析錯誤的是( 。
A.④增多是溫室效應產生的主要原因
B.圖中箭頭可以表示碳元素的循環方向
C.甲、乙種間關系的調節還需要信息傳遞的作用
D.無機環境中的CO2可以來自細胞呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是植物細胞雜交過程示意圖,請據圖回答

(1)植物體細胞雜交的第①步是去掉細胞壁,分離出有活力的原生質體.目前此步驟最常用的方法是酶解法,也就是在溫和的條件下用等分解植物的細胞壁.
(2)②過程的發生必須進行人工誘導.人工誘導原生質體融合常用的化學方法是用試劑作為誘導劑誘導融合.動物細胞融合與植物原生質體融合的基本原理相同,誘導融合的方法類似,動物細胞的融合還常用到作為誘導劑.
(3)與過程③密切相關的具有單層膜結構的細胞器為
(4)④過程稱為 , ⑤過程稱為 . 若利用此技術生產治療癌癥的抗癌藥物﹣﹣紫杉醇,培養將進行到(填字母編號)即可.
(5)植物體細胞雜交在育種工作中具有廣泛的應用價值,其突出的優點是可以

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關說法錯誤的是

A. 粉花植株自交,出現紅花∶粉花∶白花=1∶2∶1 ,不能說明紅花為顯性

B. 孟德爾的測交實驗是為了驗證假設

C. 生物體的內在環境和所處的外界環境都會影響性狀表現

D. 人類ABO血型的遺傳符合基因自由組合定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于蛋白質結構、功能多樣性的說法,正確的是( )

A. 蛋白質的空間結構取決于構成它的氨基酸的數目

B. 蛋白質的功能取決于構成它們的氨基酸種類

C. 每一種蛋白質分子水解后的氨基酸都有20種

D. 蛋白質的功能多樣性取決于蛋白質的結構多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】美國威斯康星州的一個奶牛場有一頭奶牛,年產奶量達30.8t,我國奶牛產奶量年平均水平僅為3t~4t.某人用該高產奶牛的耳朵細胞,采用核移植技術獲得高產奶牛(如圖)

(1)③過程中選擇去核卵母細胞作為受體細胞的原因是
(2)④過程利用的技術是 , 其原理是
(3)該實驗的成功說明已分化的耳朵細胞的細胞核中含有與一樣的全套基因,這種繁殖方式屬于
(4)若研究發現該高產奶牛線粒體發達,故而它的產奶量高,則小牛d成年后具有這一優良性狀嗎? . 你的依據是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了加快優良種牛的繁殖速度,科學家常采用胚胎移植的方法,下列與胚胎移植相關的敘述中不合理的是

A試管牛和克隆牛的培育過程中均用到胚胎移植

B用來促進供體母牛超數排卵的是下丘腦分泌的促性腺激素

C胚胎移植時應選用發育到桑椹胚期或囊胚期的胚胎

D采取胚胎分割移植技術可同時獲得多個遺傳物質相同的家畜個體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】體內環境穩態的維持是神經-體液-免疫共同調節的結果.回答下列問題:
(1)根據圖甲分析,人體調節免疫功能的信號分子有 . 研究表明:焦慮、緊張等導致T細胞活性下降,使機體不能有效地消滅病毒和癌變的細影響免疫系統的功能;另一方面,T細胞活性下降還會導致的分泌量減少,影響B細胞增殖分化.
(2)圖乙中,FasL蛋白又稱死亡因子,其基因只在效應T細胞內表達:Fas蛋白又稱死亡因子受體,其基因可在各種細胞內表達.精神因素引起細胞免疫功能下降的原因之一是:效應T細胞中基因表達受到影響,從而降低了其對靶細胞的識別和結合能力.HIV使人體喪失幾乎全部免疫力的原因之一是:感染T細胞時,表明其突破了第道防線,在被HIV感染的T細胞中基因表達增強,使該T細胞成為相應效應T細腦攻擊的耙細胞.
(3)圖丙是免疫受神經調節的一個突觸,當突觸前膜釋放的乙酰膽堿作用于突觸后膜受體時,膜兩側離子移動的情況是 , 引起突觸后膜興奮.
(4)為研究鈣離子對興奮產生及傳導與傳遞的影響,做了兩個實驗: ①當興奮傳遞到突觸小體時,先出現鈣離子內流,利用熒光標記膜蛋白可觀察到定向移動,釋放神經遞質:
②將與鈣離子結合的藥物注入突觸小體內,同時電刺激突觸前神經元,若膜電位沒改變,神經遞質釋放量 , 則說明鈣離子不影響突觸前神經元產生神經沖動,但對于神經元之間興奮的傳遞是需的.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×時,視野范圍內看到一行相連的32個細胞。若目鏡不變,物鏡換成40×時,則在視野中可看到這行細胞中的( )

A. 1 B. 2 C. 4 D. 8

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