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【題目】加熱升溫可使DNA雙鏈解旋并分開,如果再緩慢冷卻,兩條互補鏈會重新結合為雙鏈。SP8噬菌體DNA的一條鏈含較多的嘌呤(重鏈),另一條鏈含較多的嘧啶(輕鏈)。讓SP8噬菌體侵染枯草桿菌,然后從枯草杄菌中分離出RNA,分別與SP8噬菌體DNA的重鏈或輕鏈混合,并緩慢冷卻。結果,SP8噬菌體侵染后形成的RNA只與重鏈形成 DNA-RNA雜合分子。下列有關敘述錯誤的是(

A.可用密度梯度離心方法分離SP8噬菌體DNA的雙鏈

B.SP8噬菌體DNA的堿基含量不遵循卡伽夫法則

C.實驗結果說明轉錄過程以DNA的一條鏈為模板

D.該實驗的DNA-RNA雜合分子一定含有未配對的單鏈部分

【答案】B

【解析】

DNA分子的特點:由兩條平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成;外側由脫氧核糖和磷酸交替連結構成基本骨架,內側是堿基對(A-T;C-G)通過氫鍵連結。

轉錄:在細胞核內,以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。

A、SP8噬菌體DNA的一條鏈含較多的嘌呤(重鏈),另一條鏈含較多的嘧啶(輕鏈),可用密度梯度離心方法分離SP8噬菌體DNA的雙鏈,A正確;

BSP8噬菌體DNA雙鏈中的堿基含量遵循卡伽夫法則,B錯誤;

C、通過題干信息分析可知,實驗結果說明轉錄過程以DNA的一條鏈為模板,C正確;

DDNA分子有內含子,不能轉錄,故該實驗的DNA-RNA雜合分子一定含有未配對的單鏈部分,D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用基因工程生產人胰島素有兩種方法。

方法一:將胰島素基因轉入細菌細胞,進行微生物培養,提取胰島素;

方法二:將胰島素基因轉入高等哺乳動物的受精卵,培養成轉基因動物并從其乳汁中提取胰島素。

1)使用方法一時,在細菌細胞中合成的胰島素原需在______(填“蛋白酶”“DNA酶”或“脂肪酶”)的作用下才能變成具有活性的胰島素;為使胰島素基因能順利進入細菌細胞,應用____________處理細菌細胞,被處理后的細胞稱為____________細胞。

2)方法二將目的基因導入受體細胞常用的方法是____________要確保人胰島素基因只在牛的乳腺動物中表達,應該采取的措施是在人胰島素基因的首端加上____________。轉基因動物進入泌乳期后,可以通過分泌的乳汁來生產所需要的藥品,因而稱為____________。

3)用基因工程生產的胰島素被注射到患者血液中容易被分解,治療效果會受到影響。科學工作者以胰島素的結構規律為基礎,對胰島素基因進行修飾,從而對傳統胰島素進行改造,生產出不易被分解的高效胰島素,這屬于生物工程中____________的范疇。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人類與環境,敘述錯誤的是(

A.深海熱裂口完全黑暗、壓力極大、溫度極高,與地球表面的生物圈完全不同,顧不屬于生物圈

B.人類生存的唯一出路就是設法降低出生率,做到自我控制

C.每一種野生生物都是一個獨一無二的基因庫,其特性絕不會同其他任何生物重復

D.防治酸雨最有效的辦法是限制二氧化硫和一氧化氮的排放量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為土壤含水量對某種果樹葉片光合作用影響的實驗數據。請回答下列問題:

組別

土壤含水量

光合效率(μmolCO2m-3s-2

氣孔導度(mmolm-2s-2

細胞間CO2濃度(μmolmol-2

A

75%

154

4387

2962

B

61%

138

3493

2715

C

47%

102

2436

2621

D

33%

44

1159

3082

注:土壤能保持水分量多時,土壤含水量為100%,氣孔導度是氣孔開放程度的指標,氣孔導度越大,氣孔開得越大

1)當土壤含水量由75%降至47%時,葉片光合速率下降的主要原因是水分供應減少,導致氣孔導度下降,3-磷酸甘油酸的生成速率___________,進而因_____________的積累導致光反應速率減小。

2)當土壤含水量由47%降至33%時,葉片光合速率和氣孔導度都大幅度減小,而細胞間CO2濃度反而上升。原因可能是嚴重缺水致光合膜受損;也可能是嚴重缺水致光合產物輸出減慢。如果光合膜受損,則葉綠素含量的變化是__________;如果光合產物輸出減慢,則三碳糖合成為____________而積累在葉綠體中。

3)一段時間后對A、B兩組進行葉面噴水處理,發現只有B組氣孔導度能增加,這說明A________。B組氣孔導度能增加,使碳反應中的核酮糖二磷酸的含量將______________。

4)一段時間后提高CD兩組的土壤含水量至60%,發現C組光合速率增大,D組光合速率無變化,說明D組葉綠體因嚴重缺水導致___________________受損。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與真核生物細胞核有關的敘述,錯誤的是(

A.在有絲分裂過程中核膜會解體再重建B.在細胞衰老過程中細胞核體積會增大

C.細胞核是遺傳信息轉錄核翻譯的場所D.細胞核是細胞遺傳和代謝的控制中心

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】離心技術是常用的分離、純化或澄清的方法。下列實驗或技術不需要使用離心技術的是(

A.T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗B.利用羊膜腔穿刺技術進行產前診斷

C.探究DNA復制過程的同位素示蹤實驗D.探究酵母種群數量動態變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關蛋白質結構、功能和檢測的敘述,錯誤的是(

A.蛋白質空間結構的改變必將導致生物活性的喪失

B.足夠多的3種氨基酸最多可以合成27種鏈狀三肽

C.變性后的蛋白質會與雙縮脲試劑反應呈紫色

D.氨基酸序列相同的多肽鏈可折疊成不同的空間結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞間信息交流的方式有多種。在晡乳動物卵巢細胞分泌的雌激素作用于乳腺細胞的過程中,以及精子進卵細胞的過程中,細胞間信息交流的實現分別依賴于(

A.血液運輸,突觸傳遞

B.淋巴運輸,突觸傳遞

C.淋巴運輸胞間連絲傳遞

D.血液運輸,細胞間直接接觸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于激素的敘述中,不正確的是(

A.動植物都能合成激素B.激素具有微量高效的特點

C.激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞D.激素是調節生命活動的信息分子

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