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【題目】將純種的高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，F1全部是高莖，讓F1自交得到F2。在F2高莖植株中，純種植株的比例是

A. 1/2B. 1/3C. 1/4D. 2/3

【答案】B

【解析】

將純種的高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，F1全部是高莖，說明高莖對矮莖為顯性，據此分析。

據分析可知，高莖對矮莖為顯性，設高莖和矮莖分別受A、a控制，則親本為AA、aa，F1為Aa，則F2有AA：Aa：aa=1:2:1，在F2高莖植株中，純種植株的比例是1/3，B正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某一生態系統穩定性圖解，對此理解不正確的是(　　)

A. a為抵抗力穩定性，b為恢復力穩定性

B. a為恢復力穩定性，b為抵抗力穩定性

C. 恢復力穩定性與營養結構復雜程度呈相反關系

D. 抵抗力穩定性與恢復力穩定性呈相反關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將生長狀況基本一致的桂花幼苗40株隨機均分為A、B、C、D四組，進行不同遮光處理后在適宜條件下連續光照培養90d并測定部分生理指標，結果如下圖。據圖回答下列問題。

（1）桂花細胞中的光合色素包括______________。_____________可作為細胞中光合色素的提取試劑。

（2）本實驗中自變量是_____________。四組中_____________組植物生長的最好。實驗過程中若去除遮光物，短時間內葉肉細胞的葉綠體中C3含量會_____________。

（3）分析圖中數據可知，植物可以通過_____________來適應弱光環境。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在釀酒生產上，常向發酵罐中加少量尿素，其目的是(　　)

A. 作為碳源，為酵母菌提供能源物質 B. 作為碳源，用于酵母菌合成代謝產物

C. 作為氮源，用于酵母菌合成蛋白質和核酸 D. 作為氮源，用于酵母菌合成代謝產物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學生在顯微鏡下觀察花生子葉的切片，當轉動細準焦螺旋時，有一部分細胞看得清晰，另一部分細胞較模糊這是由于（ ）

A. 反光鏡未調節好 B. 標本切得厚薄不均

C. 細準焦螺旋未調節好 D. 顯微鏡損壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是植物細胞有絲分裂一個細胞周期中核內染色體數及DNA含量變化曲線圖，圖2是細胞分裂圖像，據圖填空:

(1)圖1中實線代表了_______________的變化。

(2)圖1中AB段細胞內發生的主要變化是_____________。

(3)用圖1中的字母填空:

①觀察染色體形態和數目的最佳時期是____。

②染色體數加倍發生在____。

(4)染色單體數和DNA數目相等的細胞處于圖1中的____段。

(5)圖2所示細胞處于有絲分裂的____期，相當于圖1的___(填字母)時期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列①～③中,A、B之間的關系可以用所給模型表示的是( )

①A：胰高血糖素，B：胰島素

②A：甲狀腺激素，B：促甲狀腺激素

③A：皮膚血流量，B：體溫

A. 只有① B. 只有①② C. 只有②③ D. 都可以

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠基因敲除技術獲得2007年諾貝爾獎，該技術采用基因工程、細胞工程、雜交等手段使小鼠體內的某一基因失去功能，以研究基因在生物個體發育和病理過程中的作用。例如現有基因型為BB的小鼠，要敲除基因B，可先用體外合成的突變基因b取代正�；�B，使BB細胞改變為Bb細胞，最終培育成為基因敲除小鼠。通過基因敲除，得到一只AABb小鼠。假設棕毛基因A、白毛基因a、褐齒基因B和黃齒基因b均位于常染色體上，現要得到白色黃齒新類型小鼠，用來與AABb小鼠雜交的純合親本的基因型是________，雜交子代的基因型是________,________。讓F1代中雙雜合基因型的雌雄小鼠相互交配，子代中帶有b基因個體的概率是________________，不帶B基因個體的概率是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，肺炎雙球菌轉化實驗中，在培養有R型細菌的A、B、C、D四支試管中，依次分別加入從S型細菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質、多糖，經過培養，檢查結果發現有R型細菌轉化的是

A. B. C. D.

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