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【題目】如圖所示,①②分別代表不同的細胞,a代表物質,下列各項不符合該示意圖的是(  )

A. ①為前一神經元、②為后一神經元、a為神經遞質

B. ①為垂體細胞、②為甲狀腺細胞、a為促甲狀腺激素釋放激素

C. ①為下丘腦細胞、②為腎小管細胞、a為抗利尿激素

D. ①為甲狀腺細胞、②為下丘腦細胞、a為甲狀腺激素

【答案】B

【解析】

本題以圖文結合為情境,考查學生對興奮在神經細胞之間的傳遞、甲狀腺激素分泌的分級調節、水鹽平衡調節的相關知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。

突觸是指兩個神經元相接觸的部位,其結構包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,當神經沖動傳到神經末梢時,突觸前神經元釋放的神經遞質,經擴散通過突觸間隙與突觸后神經元細胞膜上的受體結合,引發突觸后膜電位變化,A正確;垂體細胞分泌的促甲狀腺激素隨血液運輸,作用于甲狀腺,促使甲狀腺細胞分泌甲狀腺激素,B錯誤;當細胞外液滲透壓升高時,對下丘腦滲透壓感受器的刺激增強,導致由下丘腦分泌經垂體釋放的抗利尿激素的含量增加,促進腎小管、集合管對水的重吸收,從而減少尿量,C正確;當甲狀腺細胞分泌的甲狀腺激素在血液中含量過多時,會反饋抑制下丘腦和垂體的活動,D正確。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下表為科研人員對一荒地進行的食物鏈水平上的能量流動分析單位:J/公頃年,GP表示總同化量,NP表示凈同化量,R表示呼吸量,GP=NP+R,對此表所作的下列分析,不正確的是

A食物鏈每個環節的NP僅有很少一部分被下一個營養級利用

B該表顯示出能量流動具有單向流動和逐級遞減的特點

C表中數據顯示這是一個相對封閉的生態系統

D縮短食物鏈可以提高人類對生態系統的能量利用率

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【題目】下列激素間存在拮抗作用的是

A. 胰島素、生長激素

B. 胰高血糖素、甲狀腺激素

C. 胰島素、胰高血糖素

D. 生長激素、甲狀腺激素

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【題目】瘦素是由脂肪細胞分泌的一種蛋白質類激素,它的功能主要表現在對脂肪及體重的調節方面。研究發現,肥胖病人體內細胞識別瘦素的能力下降,從而導致攝食行為和細胞代謝不正常。如圖是瘦素調節作用的過程示意圖。請回答下列問題:

(1)圖中的a激素為_____________,圖中的靶細胞主要是指_____________

(2)在正常人體中,當脂肪細胞中囤積的脂肪增多時,瘦素分泌量會____________

(3)很多肥胖患者是由于體內細胞不能識別瘦素,這種肥胖患者體內瘦素含量與正常人相比________,原因是_________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是一個庭院生態工程的模式圖,下列對該生態系統的分析中,錯誤的是(  )

A. 該生態系統的能量流動從光開始,并且實現了物質的循環利用,提高了經濟效益

B. 該生態工程遵循了物質循環再生等原理

C. 飼養雞鴨能提高生態系統中物質的利用效率,增加產量,但由于食物鏈延長,生態系統中能量傳遞效率會降低

D. 建沼氣池處理垃圾、糞便和植物枝葉,目的是盡可能減少分解者獲得的能量,從而使能量流向對人有益的部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】缺鐵性貧血的人,需要補充含Fe2+的食物或無機鹽,主要原因是

A. Fe2+是維持生命活動的重要物質B. Fe2+是血紅蛋白的重要組成部分

C. Fe2+對維持細胞形態和結構有重要作用D. Fe2+是骨胳的重要組成物質

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】世界上推廣使用中國的鐵鍋是因為(

A.使用鐵鍋炒菜味道鮮美

B.使用鐵鍋烹調食物能補充鐵元素,預防缺鐵性貧血

C.中國的鐵鍋便宜實用

D.使用鐵鍋可以補充人體需要的各種無機鹽

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【題目】下列有關酶的敘述,正確的是

A.高溫和低溫均能破壞酶的結構使其失去活性

B.酶是活細胞產生并具有催化作用的蛋白質

C.細胞質基質中有催化葡萄糖分解的酶

D.酶能供給反應物能量

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【題目】制取橘皮精油的過程,需先后進行A、B兩次過濾,則橘皮精油為(  )

A. 經過A后靜置處理的上清液和B后的濾液

B. 經過A和B后的濾液

C. 經過B后的濾液

D. 經過A后的濾液

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