【題目】為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖中a~f所示裝置,下列判斷不合理的是( )
A、若a裝置液滴不移動,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行無氧呼吸
B、若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行有氧呼吸
C、連接e→c→d,給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了有氧呼吸
D、f放置一段時間后,連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了無氧呼吸
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【題目】下圖為利用生物技術獲得生物新品種的過程示意圖。據圖回答:
(1)隨著科技發展,獲取目的基因的方法也越來越多,如乙圖中的“抗蟲基因”是利用甲圖中的方法獲取的,該方法稱為____________。此過程中所使用的酶是____________。
(2)在培育轉基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(kanr)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養基上生長。乙圖為獲得抗蟲棉技術的流程。A過程需要的酶有________、________。圖中將目的基因導入植物受體細胞需先再導入用氯化鈣處理的_________ 。C過程的培養基除含有必要營養物質、瓊脂和激素外,還必須加入________。
(3)離體棉花葉片組織經C、D、E成功地培育出了轉基因抗蟲植株,此過程涉及的細胞工程技術是___________,該技術的原理是___________。
(4)過程________屬于脫分化,過程________屬于再分化,細胞發生分化的根本原因是________。科學家將植物細胞培養到________,包上人工種皮,制成了神奇的人工種子,以便更好地大面積推廣培養。
(5)質粒是基因工程最常用的載體,有關質粒的說法正確的是 ( )
A.質粒不僅存在于細菌中,某些病毒也具有
B.細菌的基因只存在于質粒上
C.質粒為小型環狀DNA分子,存在于擬核外的細胞溶膠中
D.質粒是基因工程中的重要工具酶之一
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【題目】下列關于生物大分子的敘述,正確的是( )
A.蛋白質是由多個氨基酸分子通過肽鏈相互連接而成的高分子化合物
B.DNA是一切生物遺傳信息的載體
C.蛋白質是生命活動的主要承擔者和體現者
D.RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全不同
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【題目】下列關于肺炎雙球菌轉化實驗敘述錯誤的是
A. 格里菲斯的實驗證明加熱殺死的S型菌存在某種促進細菌轉化的因子
B. 艾弗里的實驗證明促成R型細菌向S型細菌轉化的物質是DNA
C. 艾弗里用化學方法將S型細菌的各種成分分離分別研究其作用
D. 將S型細菌的DNA與R型細菌混合后可將R型細菌全部轉化為S型細菌
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【題目】經過對某生物體內核酸成分的化學分析得知,該生物體內的核酸中,嘌呤占58%,嘧啶占42%,由此可以判斷
A. 此生物體內的核酸一定是DNA
B. 該生物一定不含DNA而只含RNA
C. 若此生物只含DNA,則一定是單鏈的
D. 若此生物含DNA,則一定是雙鏈的
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【題目】果蠅是二倍體,紅眼基因在其X染色體上。下圖甲為某紅眼雄果蠅的一個精原細胞(A)經過兩次正常有絲分裂產生四個子細胞(al—a4)的示意圖;圖乙為此果蠅體內一個精原細胞(B)經過正常減數分裂產生四個精細胞(blb4)的示意圖。在不考慮生物變異的情況下,下列敘述中正確的是
A.兩圖的過程I與過程II中細胞內均有一次核DNA復制
B.兩圖的過程II中細胞內染色體數與核DNA數的比值均有變化
C.兩圖的過程I中細胞內均能發生同源染色體相互分離現象
D.圖甲中的四個子細胞所含紅眼基因數不同,圖乙中的四個精細胞所含紅眼基因數相同
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【題目】2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫學手段培育“三親嬰兒”,三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線.據圖分析,下列敘述錯誤的是( 。
A. 該技術可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代
B. 捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒
C. 三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核
D. 三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養和胚胎移植等技術
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【題目】下列反應能在內環境中發生的是 ( )
A. 葡萄糖氧化分解生成CO2和水
B. 抗體與抗原的結合
C. 氨基酸脫水縮合形成肽鏈
D. 人體將淀粉分解為麥芽糖
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