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【題目】如圖中①~④表示某細胞的部分細胞器,下列有關敘述正確的是(

A.該圖是通過高倍光學顯微鏡觀察到的
B.①中蛋白質與磷脂的比值,內膜比外膜高
C.結構②、④中均不含磷元素
D.此細胞不可能是原核細胞,只能是動物細胞

【答案】B
【解析】解:A、圖中中心體、核糖體等屬于亞顯微結構,需要借助電子顯微鏡才能觀察到,A錯誤;
B、①為線粒體,其中內膜是有氧呼吸第三階段的場所,其上附著有大量的酶,因此線粒體中蛋白質與磷脂的比值,內膜比外膜高,B正確;
C、結構④為核糖體,其主要成分是蛋白質和RNA,其中RNA中含磷元素,C錯誤;
D、此細胞含有多種細胞器和成形的細胞核,因此不可能是原核細胞,但可能是動物細胞,也可能是低等植物細胞,D錯誤.
故選:B.
【考點精析】利用原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知原核細胞:細胞較小,無核膜、無核仁,沒有成形的細胞核;真核細胞:細胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細胞核.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于如圖的表述中,正確的是

A. 若x代表實驗溫度,則y可代表某種酶的催化活性,且該酶的最適溫度接近乙

B. 若x代表含氧量,則y可代表蘋果細胞呼吸總強度,且保鮮蘋果的最佳氧濃度接近乙

C. 若x代表層析后葉綠體色素與濾液細線間的距離,則y可代表色素在層析液中的溶解度

D. 若x代表細胞壁與原生質層間的距離,則y可代表在質壁分離與復原中液泡色素的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】饑餓狀態下腎上腺通過兩種調節途徑,實現了對機體的調節。如圖是相關調節的模式圖,圖中A、B代表激素。請據圖回答問題:

(1)途徑一中,腎上腺屬于反射弧的____________;途徑二的調節方式是_______________。

(2)已知部分T淋巴細胞等分泌的某些細胞因子能促進腎上腺糖皮質激素的分泌,但機體內腎上腺糖皮質激素的含量保持相對穩定,這是一種___________調節機制。在調節過程中,激素A只能作用于垂體,促進激素B的分泌,這是因為______________________________________。

(3)研究發現部分細胞因子會增強機體的體液免疫功能,由此推測這些細胞因子在體液免疫中的作用是____________________________。長期饑餓會導致機體的免疫力降低,原因可能是________________________________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀并回答問題:

(1)馬拉松運動員在比賽過程中,血糖不斷被消耗,但其含量仍然穩定在0.9g/L左右,此時由于沒有食物補充,所以血糖補充的途徑主要是__________________________

(2)進食后血糖濃度升高,機體主要通過_____________(內分泌腺)分泌的_____________(激素)促進組織細胞加速對葡萄糖的攝取、利用和儲存,從而降低血糖濃度維持平衡。

(3)血糖調節過程中,激素作用的結果反過來影響其分泌的這種調節方式叫做_____________調節,其意義是_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖A表示某二倍體哺乳動物某器官內連續發生的細胞分裂過程中染色體數目變化曲線,圖B、圖C為該過程中細胞內染色體的行為變化的示意圖,請據圖分析回答:
(1)圖A中的過程Ⅰ代表分裂.
(2)圖A中不含有同源染色體的是過程
(3)圖C細胞的名稱是 , 所示的分裂時期對應于圖A中的過程
(4)圖B所示細胞中含有對同源染色體.
(5)如果該動物的基因型為AaBb(兩對基因位于兩對同源染色體上),則該動物可產生的配子類型有種.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】=生物大分子通常都有一定的分子結構規律,即是由一定的基本結構單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是(

A.若該圖為一段肽鏈的結構模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種
B.若該圖為一段RNA的結構模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種
C.若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4種
D.若該圖表示多糖的結構模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中甲、乙、丙、丁分別表示某人體內的幾種細胞,它們的形態結構和功能各不相同的根本原因是細胞中(

A.遺傳物質不同
B.DNA的結構不同
C.信使RNA不同
D.線粒體結構不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關DNA 分子的結構的敘述,不正確的是(
A.脫氧核糖和磷酸交替排列在內側,構成基本骨架
B.DNA 分子由兩條鏈組成,兩條鏈反向平行
C.DNA 分子中 =1
D.兩條鏈的堿基之間通過氫鍵連接

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞學說建立過程中的順序中,正確的是

顯微鏡下的重大發現(虎克——發明顯微鏡發現細胞)

理論思維和科學實驗的結合(施旺——《關于動植物的結構和一致性的顯微研究》

細胞學說在修正中前進(德國魏爾肖——提出細胞通過分裂產生新細胞

人體的解剖和觀察(比利時維薩里——《人體構造》)

A. ①②③④ B. ①③②④ C. ④①③② D. ④①②③

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