【題目】其生物研究小俎在密閉恒溫玻璃溫室內進行植物栽培實驗,連續48h測定溫室內CO2濃度及植物CO2吸收速率,得到如圖所示的曲線(整個過程呼吸作用強度恒定),請回答下列相關問題:
(1)試驗期間,每時刻葉肉細胞產生ATP的共有場所是______________,6h葉肉細胞內CO2的移動方向是______________。
(2)圖中植物呼吸速率與光合速率相等的時間點有______個,葉綠體無O2生成的時間總共有______小時。
(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是______h時,前24小時比后24小時的平均光照強度______。實驗進行48小時內后植物體______(是╱否)有有機物的積累。
(4)如果用相同強度綠光進行實驗,c點的位置將______(填“上移”、“下移”或“不變”),判斷理由是___________。
(5)處于6h時一個葉肉細胞的光合速率________________(填大于、等于或小于)呼吸速率。
(6)寫出植物有氧呼吸的反應式___________________。
【答案】(1)細胞質基質、葉綠體 線粒體→葉綠體
(2)4 12
(3)36 弱 是
(4)上移 綠光吸收少,光合作用少
(5)等于
(6)C6H12O6+6H2O(酶)→6CO2+12H2O+大量能量
【解析】(1)試驗期間,光合作用與呼吸作用都可以產生ATP,所以產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體.6h時光合作用與呼吸作用強度相等,線粒體釋放的二氧化碳正好被葉綠體吸收利用,此時二氧化碳的移動方向是由線粒體移向葉綠體.
(2)圖中細線是在恒溫密閉環境中測得的二氧化碳吸收速率,當吸收速率為零時,表示植物不從外界吸收二氧化碳,此時光合作用所需的所有二氧化碳全由呼吸作用提供,即此時呼吸速率與光合作用相等.根據圖解可知呼吸速率與光合速率相等的點有4個,分別在6、18、30、42時.曲線中,二氧化碳吸收速率不變時只進行呼吸作用,因此這些時期葉綠體沒有氧氣產生,對應時間點為0~3、21~27、45~48,共12小時
(3)葉綠體利用CO2速率最大的時刻是植物CO2吸收速率曲線的最高點,即36 h時,由溫室內CO2濃度曲線及植物CO2吸收速率曲線,前24小時比后24小時CO2濃度變化及CO2吸收速率小,所以前24小時比后24小時的平均光照強度弱.曲線中a點和c點比較,c點時室內的二氧化碳濃度降低,說明該二氧化碳用于光合作用合成有機物,表明此段時間內有有機物的積累
(4)植物光合作用吸收綠光最少,所以使用相同強度綠光進行實驗時,光合作用減弱,呼吸作用不變,吸收CO2將減少,所以c點上移.
(5)處于6h時一個葉肉細胞的光合速率等于呼吸速率。
(6)植物有氧呼吸的反應式為C6H12O6+6H2O(酶)→6CO2+12H2O+大量能量
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【題目】噬藻體是感染藍藻的DNA病毒。用32P標記的噬藻體感染藍藻細胞,培養一段時間,經攪拌、離心后進行放射性檢測。相關敘述正確的是
A. 噬藻體含32P的成分是磷脂分子和DNA分子
B. 攪拌的目的是使噬藻體的DNA和蛋白質分離
C. 離心后放射性同位素主要分布在試管的上清液中
D. 此實驗可證明噬菌體的DNA能侵入藍藻細胞
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【題目】從土壤中分離以尿素為氮源的細菌,下列實驗操作不正確的是
A. 分解尿素的細菌能產生脲酶,將尿素分解產生氮氣
B. 將不同濃度的土壤稀釋液涂布于不同平板上
C. 將土壤用無菌水稀釋,制備104~106稀釋倍數的土壤稀釋液
D. 用尿素為唯一氮源、加有酚紅指示劑的培養基培養尿素分解菌,指示劑變紅
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【題目】下列有關基因重組的說法,正確的是
A. 基因重組可以產生多對等位基因
B. 發生在生物體內的基因重組都能遺傳給后代
C. 基因重組所產生的新基因型不一定會表現為新的表現型
D. 基因重組會改變基因中的遺傳信息
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【題目】下列關于變異與育種的敘述中,正確的是
A. 二倍體植株的花粉經脫分化與再分化后便可得到穩定遺傳的植株
B. 人工誘導多倍體方法很多,目前最常用最有效的方法是低溫處理植物分生組織細胞
C. 誘變育種可以按人為需要在短時間內獲得優良的變異
D. 六倍體普通小麥產生的單倍體植株高度不可育
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【題目】如圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖,①~③表示構成細胞膜的物質,有關說法錯誤的是
A. 圖中①、②、③共同為細胞的生命活動提供相對穩定的內部環境
B. 葡萄糖、氨基酸、性激素、苯進入細胞需要②協助
C. ①可能作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞
D. 如果將細胞放進高濃度的生理鹽水中,③中的分子間隙會減小
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【題目】毛細血管管壁細胞和毛細淋巴管管壁細胞的內環境分別是( )
①血液和組織液 ②血漿和組織液 ③淋巴和血漿 ④淋巴和組織液.
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
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【題目】胰液分泌受神經和體液的雙重調節,以體液調節為主。下圖中,圖 1為胰腺分泌活動的調節示意圖。圖2 是圖1 的局部放大圖,1-5 代表特定的結構或物質。圖 3 是胰島的示意圖。圖4 是圖3 的局部放大圖,6-9 代表不同的液體。請據圖回答問題:
(1)當食物進入胃后,擴張胃體,通過反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射為_________反射,效應器是___________。當神經沖動傳導到圖 2 中的突觸小體時,引發突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經遞質,遞質不是以跨膜方式釋放, 而是以胞吐的方式釋放,其意義是___________。
(2)胰液的分泌除了神經調節之外,_____________分泌的促胰液素也能有效促進胰液的分泌。
(3)圖 3 中胰島 A 細胞和胰島B 細胞分泌的激素能有效地調節血糖濃度,若圖 4 中血液的流動方向為10→8,則在飯后5 小時,8 處的_____________(激素)濃度大于 10 處。
(4)隨著人們不良飲食等生活習慣的形成,多種“ 文明病” 相繼產生,糖尿病就是典型代表。糖尿病有多種類型,其中,Ⅰ型糖尿病人體內胰島素偏低,Ⅱ型糖尿病人體內胰島素水平正常或偏高。推測Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是_________________________。
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