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【題目】下列有關實驗的敘述,正確的是( )

A.糖尿病人尿液中的糖,用班氏試劑檢測結果呈藍色沉淀

B.將稀鹽酸注入狗的血液中,引起促胰液素的分泌

C.給雌、雄親魚注射促性腺激素,促進卵和精子成熟

D.在葡萄糖溶液中加入活酵母提取液后,不可能產生CO2

【答案】C

【解析】

試題分析:A、糖尿病人尿液中的糖,用班氏試劑檢測結果呈磚紅色沉淀,A錯誤;

B、稀鹽酸注入狗的小腸中,引起促胰液素的分泌,B錯誤;

C、給雌、雄親魚注射促性腺激素,可以促進性腺的發育,性腺分泌性激素促進卵和精子成熟,C正確;

D、葡萄糖溶液中加入活酵母提取液后,其中含有無氧呼吸酶,能夠產生二氧化碳,D錯誤.

故選:C.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞癌變的描述中,不正確的是( )

A. 能夠無限增殖

B. 原癌基因和抑癌基因突變

C. 癌細胞表面的糖蛋白等物質增加

D. 長期酗酒可能導致肝癌等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腎小管上皮細胞對原尿中的葡萄糖、無機鹽等有很強的吸收能力,與其功能相適應,在細胞內含有較多的細胞器是( )

①核糖體 ②線粒體 ③內質網 ④高爾基體.

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體的各種生理活動中,功能可以相同的物質是( )

A. 激素和纖維素 B. 脂肪和果膠

C. 核酸和糖類 D. RNA和酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關酶的敘述,正確的是( )

A.所有酶水解的產物都是氨基酸

B.酶為生化反應提供了活化能

C.不同的細胞可能含有同一種酶

D.酶只能在細胞內起催化作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據不同條件測得的某種綠色物在單位時間內CO2吸收和釋放繪成右圖位: mol/m2 。請分析回答下列問:

1分析,0-10條件下,光合速和呼吸速率均較低,其原因是 光合作用的適溫度 低于、等于高于呼級作用的最適度。

2光照條件下,該植在單位時間內CO2的吸收量 、表示其實際光合速率理由是 。

3中所示的溫度外,影響光合作用速率的外界因素還有 。

440條件該植物在單位時間內釋放的CO210mol/m2 在同一度的光照條件下,光合作用利用C02 mol/m2 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為中心法則及其發展示意圖;圖乙表示醫學上常使用抗生素治療由細菌所引起的疾病示意圖,圖中分別表示不同抗生素抑制細菌的作用情況,ac分別表示某種生理過程。下列說法正確的是

A圖乙中表示促進細菌細胞壁的形成

B圖乙中③④分別表示抑制細菌DNA復制和轉錄

C吞噬細胞和根尖分生區細胞均有圖甲中過程①②③

D圖甲中,與相比過程特有的堿基配對方式是A——T

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下關于泡菜制作過程的說法中,錯誤的是

A.泡菜制作過程產生的亞硝酸鹽有可能轉化為亞硝胺,亞硝胺具有致癌作用

B.乳酸菌在有氧的境下大量繁殖并發酵生乳酸

C.新鮮蔬菜亞硝酸鹽的含量低

D.泡菜腌制時間的長短會影響亞硝酸鹽含量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某校興趣小組為“探究酵母菌的呼吸方式”設計了如下實驗:向甲、乙兩氣球中分別注入10mL含酵母菌的培養液、10mL加熱煮沸后冷卻的含死的酵母菌的培養液,再向氣球中分別注入適量相等的氧氣,扎緊氣球,將整個裝置置于20℃的恒溫水浴中,記錄實驗開始后燒杯中液面變化量.實驗裝置如圖所示:下列相關敘述不正確的是

A.甲、乙形成對照以消除各種環境因素的變化帶來的實驗誤差

B.實驗剛開始的較短時間內氧氣充足,甲、乙兩燒杯內液面不會發生明顯變化

C.在較長時間后,甲的液面下降,乙保持不變

D.該裝置還可以用來“探究酵母菌進行需氧呼吸的最適溫度”

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