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【題目】下列關于細胞膜的組成和功能的敘述，錯誤的是( )

A.動物細胞膜有保護作用

B.細胞膜能將細胞與外界環境分隔開

C.細胞膜都含有磷脂、蛋白質、膽固醇、少量糖類

D.細胞膜能夠完成信息交流

【答案】C

【解析】

AB、動物細胞膜對細胞有保護作用，將細胞與外界環境分隔開，A、B正確；

C、膽固醇是動物細胞膜的特有成分，植物細胞膜中不含膽固醇，C錯誤；

D、細胞膜還有信息交流的功能，D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】地中海貧血是我國南方最常見的遺傳性血液疾病之一，為了解南方某城市人群中地中海貧血的發病情況，某研究小組對該城市的68000人進行了調查，調查結果如下表。下列說 法正確的是

表1人群中不同性別的地中海貧血患者篩查結果

表2人群中不同年齡的地中海貧血患者篩查結果

A.根據調查能確定該遺傳病為隱性遺傳病

B.經產前診斷篩選性別，可減少地中海貧血的發生

C.地中海貧血的發病率與年齡無直接的關系

D.患者經造血干細胞移植治療后，不會將致病基因遺傳給后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下各組細胞結構中，都含有DNA的是（ ）

A. 細胞膜、線粒體、細胞核 B. 細胞核、線粒體、葉綠體

C. 核膜、線粒體、葉綠體 D. 細胞膜、核膜、擬核

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞的結構與功能的敘述，正確的是（ ）

A. 分泌蛋白的合成與分泌過程體現了細胞器膜也具有流動性

B. 細胞膜具有選擇透過性是由其基本支架﹣磷脂雙分子層決定的

C. 核膜上的核孔是核質之間物質交換的通道，但無法進行核質之間的信息交流

D. 葉綠體是植物細胞進行光合作用的場所，所以有無葉綠體可用來區分動植物細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示與遺傳物質相關結構的示意圖，請據圖回答：

（1）若①②表示某一物質在細胞不同分裂時期的兩種結構形態，則①表示______________。

（2）請按照自上向下的順序寫出⑤中堿基的序列___________________。

（3）DNA分子復制時，圖中④處________發生斷裂，此過程需要的條件是_________和ATP。

（4）DNA分子的____________結構能夠為復制提供精確的模板， 通過______________原則保證了復制能夠正確的進行。

（5）若甲圖表示一個細胞中的染色體組成，則其中有________對同源染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果汁生產中果膠酶能提高果汁出汁率和澄清度。為了節約成本，某工程人員在適宜的溫度和pH下，利用蘋果汁和一定濃度的果膠酶溶液探究果膠酶的最適用量，實驗結果如圖。對實驗失誤可能的原因分析及改進方法都合理的是（ ）

A．酶促反應時間不合理；延長反應時間

B．蘋果汁的用量不合理；減少用量

C．果膠酶用量不合理；減少用量

D．果膠酶體積梯度不合理；增大體積梯度

【答案】C

【解析】

試題分析：據圖分析，隨著時間的推移，實驗組果汁體積不發生變化，說明實驗失誤的原因不是酶促反應時間，A錯誤；實驗無法確定蘋果汁的用量對實驗結果的影響，B錯誤；提高果膠酶溶液體積，果汁體積并沒有增加，說明果膠酶用量不合理，應該減少用量，C正確；實驗無法得出果膠酶體積梯度對實驗結果有無影響，D錯誤。

考點：本題考查果膠酶最適用量的實驗分析，意在考查考生能理解所學知識的要點，能從圖形中獲取有效信息，運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結論的能力。

【題型】單選題
【結束】
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【題目】下列有關玫瑰精油、橘皮精油兩種植物芳香油提取方法的敘述，正確的是（ ）

A. 在橘皮精油提取過程中石灰水的作用是漂去橘皮顏色

B. 兩種提取過程中都加入了Na2SO4，并且所起作用都相同

C. 玫瑰精油提取時分液漏斗的作用是分離油層和水層

D. 所用的兩種原料玫瑰花瓣和橘皮均需干燥去水處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達爾文進化理論的核心是

A. 獲得性遺傳 B. 用進廢退學說

C. 自然選擇學說 D. 中性學說

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一般情況下，大腦受傷喪失意識和脊髓排尿中樞受傷的兩種病人，其排尿情況依次（ ）

A. 尿失禁、正常排尿B. 尿失禁、不能排尿

C. 正常排尿、尿失禁D. 不能排尿、尿失禁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如果將某一正常細胞的細胞核除去，則這一去核細胞

A.繼續生長和分裂

B.生長受到影響

C.變成具有全能性的細胞

D.變成腫瘤細胞

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