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【題目】ATP是一種高能磷酸化合物。下列關于ATP的敘述正確的是

A．如細胞代謝強度增加一倍,則細胞內ATP的含量也將增加一倍

B．ATP中全部高能磷酸鍵斷裂后,形成的產物有腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸

C．ATP水解釋放出的能量，用于各項生命活動，但不能轉化成熱能，用于維持體溫

D．有絲分裂后期,受紡錘絲牽引,著絲點斷裂,該過程需要ATP水解供能

【答案】B

【解析】A、ATP和ADP在細胞中的含量很少且保持相對穩定,A錯誤;

B、ATP脫去2個磷酸基團后可形成AMP,即腺嘌呤核糖核苷酸,B正確;

C、ATP水解釋放的能量可以轉化成熱能,C錯誤;

D、著絲點斷裂不是因為紡錘絲的牽引,D錯誤.

所以B選項是正確的.

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2014年諾貝爾獎成果——超分辨率熒光顯微鏡，將光學顯微鏡帶入到納米維度，下列有關其應用的說法錯誤的是

A．能觀察埃博拉病毒中核糖體的分布

B．能觀察受體在神經突觸中的分布

C．可捕捉細胞骨架的動態重構過程

D．可追蹤受精卵中蛋白質的變化情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因為MmNn的某高等動物細胞，其減數分裂某時期的示意圖如右圖所示。下列敘述與該圖相符的是

A．生物的體細胞中含有8條染色體，2個染色體組

B．產生該細胞的同時，產生的另一個細胞的基因組成為mmNN

C．基因n與n、N與n分別在MⅡ、MⅠ期分離

D．該細胞分裂后最終形成2種類型的卵細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為比較研究不同濃度的青嵩素和地塞米松對細胞毒性的影響，請根據以下提供的實驗材料，以細胞相對生存活力為衡量指標，提出實驗思路，并預測實驗結果。

材料與用具:培養瓶若干個、培養液、小鼠淋巴細胞懸液、一定濃度梯度的青蒿素溶液和地塞米松溶液、血細胞計數板、顯微鏡等。

（要求與說明:不考慮加入青嵩素和地塞米松后的體積變化；細胞計數的具體操作不做要求；細胞相對生存活力＝實驗組活細胞數量/空白對照組活細胞數量×100% ；實驗條件適宜）

（1）實驗思路：________________________。

（2）預測最可能的實驗結果：（設計一個坐標系,用曲線圖表示細胞相對生存活力隨青蒿素溶液濃度和地塞米松溶液濃度的變化；假定在各濃度下，青蒿素對細胞的毒性均小于地塞米松）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，不具有細胞結構的是（ ）

A. 細菌和變形蟲 B. 煙草花葉病毒和噬菌體

C. 真菌和草履蟲 D. 藍藻和乳酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AaBbCc的個體（三對等位基因分別位于三對常染色體上），該個體所形成的精子中，基因型為ABC的含性染色體 “Y” 的精子約為

A．1/2 B．1/8 C．1/16 D．無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物一選修1:生物技術實踐】

（1）上圖是利用______________法進行微生物接種，把聚集的菌種逐步稀釋分散到培養基的表面。

（2）分析下面培養基的配方：NaN03、KH2P04、NaH2P04、MgS04 7H20、KC1、H20。若此培養基用于篩選分解尿素的細菌，則應除去上述___________成分，并加入_________和葡萄糖，以補充_______源。

（3）從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時，通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和_______，以提高萃取效率。鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時，通�？刹捎�_________________法,在鑒定過程中需要用_______________作為對照。

（4）橘皮精油的有效成分在用水蒸氣蒸餾時會發生部分水解，使用水中蒸餾法又會產生____________問題，所以一般采用壓榨法。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在下列物質中屬于人體內環境組成成分的是（ ）

①血紅蛋白 ②葡萄糖　 ③二氧化碳和氧　 ④Na+ ⑤血漿蛋白

A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①③④ D. ②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】每年1月的最后一個星期日，是“世界防治麻風病日”。麻風病是由麻風桿菌引起的一種慢性接觸性傳染病。主要侵犯皮膚、黏膜和周圍神經，也可侵犯人體深部組織和器官。下列生物與麻風桿菌結構最相似的是( )

A．黑藻 B．草履蟲 C．藍藻 D．艾滋病病毒

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