人體內某一細胞正在進行減數分裂，其內有44條常染色體與2條X染色體，此細胞不可能是： ①初級精母細胞 ②次級精母細胞 ③初級卵母細胞 ④卵細胞
| A．①④ | B．①③ | C．①② | D．①②③ |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：單選題
如圖表示某二倍體生物一對同源染色體上的部分基因，以下說法正確的是（ ）
| A．圖中共存在4對等位基因 |
| B．圖示所有基因的編碼區都是不連續的 |
| C．圖中莖高和花色兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律 |
| D．甲染色體上所示基因控制的性狀在該生物體內可全部觀察到 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
下列有關細胞減數分裂過程中染色體、DNA數目的敘述，錯誤的是
| A．次級精母細胞中的核DNA分子正好和正常體細胞的核DNA分子數目相等 |
| B．減數第二次分裂后期，細胞中染色體數目只有正常體細胞數目的一半 |
| C．初級精母細胞中染色單體的數目正好和細胞中核DNA分子數目相等 |
| D．細胞減數分裂過程中染色體數目和著絲點數目相同 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
“假說--演繹法”是現代科學研究中常用的一種方法，下列屬于孟德爾在發現基因分離定律時“演繹”過程的是
| A．生物的性狀是遺傳因子決定的 |
| B．由F2出現了“3∶1”推測生物體產生配子時，成對遺傳因子彼此分離 |
| C．若F1產生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現兩種性狀，比例接近1∶1 |
| D．若F1產生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因型個體比接近1∶ 2∶ 1 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
觀察洋蔥根尖分生區細胞有絲分裂，制作裝片過程中，主要操作步驟的正確順序是（ ）
| A．解離、漂洗、染色、制片 | B．漂洗、解離、染色、制片 |
| C．解離、染色、漂洗、制片 | D．漂洗、染色、解離、制片 |
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科目：高中生物 來源： 題型：單選題
（每空2分，8分）進行蛋白質含量變化的預測實驗，請填充實驗原理：判斷實驗步驟中劃線部分是否正確，并更正錯誤之處；寫出實驗結果。
⑴ 實驗原理：蛋白質 ，其顏色深淺與蛋白質質含量成正比。
⑵ 實驗步驟：
① 將三份等量大豆種子分別萌發1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取，定容后離心得到蛋白質制備液；
② 取3支試管，編號1、2、3，分別加入等量的萌發1、5、9天后的蛋白質制備液；
③ 在上述試管中各加入等量的
a. 雙縮脲試劑A和B（按比例配制）的混合液，振蕩均勻后，
b. 在沸水浴中加熱觀察顏色變化。
a.
b.
⑶ 實驗結果： 。
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