【題目】T2噬菌體（某種病毒)、煙草、HIV的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別是
A. 4、8、4 和 4、8、4 B. 4、5、4 和 4、5、4
C. 4、5、4 和 4、8、4 D. 4, 8、4 和 4、5、4
寒假學與練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖三條曲線分別表示三個不同種群的存活曲線，下列關于這三條曲線的描述錯誤的是
A. 種群Ⅰ在生命早期的死亡率極高，一旦活到某一年齡后，死亡率就變得低而且穩定
B. 種群Ⅱ在各個年齡段的死亡率基本相等
C. 種群Ⅲ在早期死亡率極低，絕大多數個體能活到一定年齡后在短期內幾乎全部死亡
D. 種群Ⅲ為衰退型
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【題目】下圖是人體內的細胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關敘述中正確的是( )
A．該圖若為減數分裂，則cd 期的細胞不含有23對同源染色體
B．該圖若為減數分裂，則基因的分離和自由組合都發生在cd段某一時期
C．該圖若為有絲分裂，則細胞板和紡錘體都出現在bc時期
D．該圖若為有絲分裂，則ef期的細胞中染色體數目都是23對
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【題目】下列關于細胞學說的敘述,正確的是
A．所有細胞都是由已存在的細胞產生
B．細胞是所有生物結構和功能的單位
C．所有細胞都是由細胞膜、細胞質、細胞核構成
D．所有生物都是由一個或多個細胞組成
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【題目】下列關于酶和ATP的敘述，正確的是:
A．ATP和ADP的相互轉化是兩個完全可逆的過程
B．隨著溫度的降低，酶促反應的活化能也隨之下降
C．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化
D．可用過氧化氫為底物來探究溫度對酶活性的影響
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【題目】下面為人體的生命活動調節示意圖，有關敘述中不正確的是
A．飲水過少時，激素D作用的靶器官主要是腎小管和集合管
B．血糖平衡調節過程中的A→C→D→E屬于體液調節
C．人的手被針扎時，其調節過程通過A→B→E來實現的，屬于神經調節
D．在人處于寒冷環境中時，甲狀腺、汗腺都是下丘腦神經調節的效應器
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【題目】生物的生命活動受許多因素的調節，如酶，溫度，激素等，下列說法正確的是（ ）
A. 激素都是與靶細胞膜外的特異性受體結合來傳遞信息的
B. 對于一個細胞來講，酶的種類和數量始終不會發生變化
C. 神經遞質NO的釋放實現了電信號到化學信號的轉變
D. 甲狀腺激素可以調節生命活動，但是不會對神經調節有影響
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【題目】生長抑素是下丘腦合成釋放的一種環狀多肽分子，為探究生長抑素對促甲狀腺激素（TSH）分泌的影響，有人對健康志愿者進行了不同處理，測定其血漿中TSH水平，結果如圖所示，根據實驗結果回答問題（注：急性高血糖和藥物A均可促進生長抑素的分泌；TRH為促甲狀腺激素釋放激素）：
（1）下丘腦分泌的生長抑素經 運輸到達靶器官。
（2）給予志愿者葡萄糖處理造成急性高血糖后，志愿者體內胰島細胞分泌的 將減少。用TRH處理后，受試者體內 分泌的TSH含量升高，導致機體甲狀腺激素分泌 ，細胞代謝速率加快，產熱增加。
（3）處理組與對照組相比，說明生長抑素分子可 （填“抑制”或“促進”）TSH的分泌。處理組1和處理組2相比，得出的結論是 。
（4）設置處理組3的目的是探究 。
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