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【題目】比較胚胎干細胞與胰腺腺泡細胞，相同的是（ ）

A．線粒體的功能 B．發育的全能性

C．膜蛋白的種類和數量 D．內質網上核糖體的數量

【答案】A

【解析】線粒體通過呼吸作用為真核細胞提供能量；A正確。胚胎干細胞具有發育的全能性，而胰腺腺泡細胞已高度分化，不具備發育的全能性；B錯誤。胰腺腺泡細胞能分泌多種蛋白質產物，因而其膜蛋白的種類和數量以及內質網上核糖體的數量均較多；C、D項錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用溫室栽培作物進行了探究實驗，結果如圖所示。回答下列問題：

（1）本實驗的自變量是____________。由實驗結果可知，該作物光合作用相關酶活性的最適溫度在_____℃之間。

（2）當C02濃度低于0.06%時，暗反應中_________的生成速率限制了光合作用速率。

（3）與20℃相比，溫度為10℃時，增加C02濃度對提高光合作用速率的效果_________(填“顯著”或“不顯著”），原因是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者選取芹菜幼苗進行了無土栽培實驗，如圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖，請分析回答相關問題。

（1）據圖分析，光合酶對溫度的敏感度比呼吸酶對溫度的敏感度__________（高或低），溫室栽培該植物，為獲得最大經濟效益，應控制的最低溫度為________℃。

（2）B點時葉肉細胞中O2的移動方向是________。研究者用含18O的葡萄糖追蹤根細胞有氧呼吸中的氧原子，其轉移途徑是________。

（3）限制AB段CO2吸收速率的主要因素是________，圖中________點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍。

（4）研究者分別用12%的氧氣和22%的氧氣對兩組幼苗的根系進行持續供氧．一段時間后，測得用12%的氧氣處理植株的干重顯著低于另一組，原因是________________下降，影響________________的吸收，從而使____________________減少。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程，小腸上皮細胞膜上的ATPase（ATP水解酶）能將胞內Na+主動轉運進入血液，以維持腸腔內Na+濃度高于胞內的狀態，而小腸上皮細胞內的葡萄糖濃度高于血漿和腸腔。據此判斷，下列敘述不正確的是

A. Na+由腸腔進入小腸上皮細胞不消耗ATP

B. SGLT1介導的葡萄糖跨膜運輸的方式為主動運輸

C. GLUT2介導的葡萄糖進入血漿的方式為協助擴散

D. ATPase能協助小腸上皮細胞排出K+、積累Na+

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關細胞內囊泡運輸的描述，正確的是

A．細胞核內的RNA通過囊泡運輸到細胞質

B．蛋白質類激素經囊泡運輸分泌到細胞外

C．細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸

D．囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量

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【題目】人類發現的第一種動物激素是（ ）
A.胰島素
B.甲狀腺激素
C.促胰液素
D.生長激素

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【題目】科研人員用不同濃度的葡萄糖培養液培養大鼠離體胰島組織，實驗組加入適量的藥物A(一種咪唑啉類藥物，作用于胰島），對照組加入等量生理鹽水。一段時間后，測定上淸液中胰島素含量，結果如下表�；卮�

下列問題：

(1)胰島素是由胰島組織中的__________細胞分泌的。在機體血糖平衡的調節過程中，胰島素的生理功能是_______________________，從而降低血糖濃度。

(2)該實驗研究的問題是：___________________________________。

(3)根據實驗結果能夠得出的初步結論是：

①藥物A對大鼠胰島素分泌有______作用；

②一定范圍內，隨著葡萄糖濃度增加___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人由于缺碘患了“大脖子病”，由此推測該患者體內含量較高的激素是（ ）
①甲狀腺激素
②促甲狀腺激素
③促甲狀腺激素釋放激素
④生長激素．
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

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【題目】概念圖是一種用節點代表概念，連線表示概念間關系的圖示法。這種方法可以幫助你梳理所學的知識，建立良好的知識結構。請分析下圖：

（1）若1 代表自然界中所有生物，按結構分類，則2是__________，4可能是____________。

（2）若4代表細胞內的自由水，則1是__________，2是_________________。

（3）若2代表具有單層膜的細胞器，則1是____________，4可能是___________________。

（4）若1代表單糖，3參與構成核酸的結構，則4、5是________、_________。

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