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【題目】下列物質既能發生消去反應,又能氧化成醛的是( )

A. CH3CH2CH2OHB. (CH3)3CCH2OH

C. D.

【答案】A

【解析】

ACH3CH2CH2OH羥基所連碳的相鄰碳上連有H,能發生消去反應生成烯烴,羥基相連的碳原子上有氫,能發生氧化反應生成醛,選項A正確;

B、(CH3)3CCH2OH中羥基相連的碳原子上無H,不能發生消去反應生成烯烴,羥基相連的碳原子上有氫,能發生氧化反應生成醛,選項B錯誤;

C中羥基相連的碳原子上連有H,能發生消去反應生成烯烴,羥基相連的碳原子上無氫,不能發生氧化反應生成醛,選項C錯誤;

D、中羥基相連的碳原子上無H,不能發生消去反應生成烯烴,羥基相連的碳原子上有氫,能發生氧化反應生成醛,選項D錯誤;

答案選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】腐乳制作過程的流程圖如下,下列說法不正確的是

A. 先將豆腐切成塊放在消毒的籠屜中,保持溫度在15℃~18℃,并保持一定濕度

B. 毛霉為好氧型真菌,為避免其無氧呼吸,放置豆腐塊時要留出一定縫隙

C. 將長滿毛霉的豆腐分層裝瓶腌制時,底層和接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些

D. 用膠條密封瓶口時,最好將瓶口通過酒精燈的火焰,以防止瓶口污染

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規律,進行了雜交實驗(如圖)。下列對薺菜果實形狀的敘述中錯誤的是

A. 親本三角形和卵圓形果實均為純合子

B. 控制薺菜果實形狀的基因位于兩對同源染色體上

C. F2的三角形果實自交,有3/15的個體不發生性狀分離

D. F2的三角形果實和卵圓形果實的雜交子代卵圓形果實的比例為1/5

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為干細胞在發育過程中的幾個去路。據圖分析,錯誤的是(

A.在成熟的生物體中,細胞的自然更新,也是通過細胞凋亡完成的

B.若干細胞在分化過程中黏著性顯著升高,則該細胞可能發生了癌變

C.當機體大部分細胞普遍衰老時,意味著生物個體也開始衰老

D.圖上展示的全部生命活動對生物體均有積極意義

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知三對基因在染色體上的位置情況如圖所示,且三對基因分別單獨控制三對相對性狀,且不考慮交 叉互換,則下列說法正確的是(

A.三對基因中任意兩對的遺傳均遵循基因自由組合定律

B.基因型為 AaBbDd 的個體,減數分裂可產生 8 種配子

C.基因型為 AaBbDd 的個體自交后代會出現 4 種表現型,比例為 9331

D.基因型為 AaBbDd 的個體測交后代會出現 4 種表現型,比例為 3311

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體內組織細胞和內環境之間進行物質交換示意圖,請回答相關問題:

(1)人們把由細胞外液構成的液體環境叫做內環境,內環境指圖中的標號__部分。毛細血管壁細胞的直接生活環境是___________(用圖中的字母表示)。

(2)組織細胞中的二氧化碳是如何從組織細胞到達毛細血管的?_______________(用圖中的字母和箭頭表示)。

(3)組織細胞所需的營養物質通過______________等系統才能到達各種組織器官系統。

(4)人的手掌磨起的“水泡”中的淡黃色液體是_________。(填字母)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是通過熒光標記技術顯示基因在染色體上位置的照片。圖中字母表示存在于染色體上的部分基因,其中A和a顯示黃色熒光,B和b顯示紅色熒光。關于該圖的敘述正確的是

A. A和a彼此分離發生在減數分裂第二次分裂的后期

B. 圖中染色體上的基因A與基因B遺傳時遵循自由組合定律

C. 據熒光點分布判斷,甲、乙為一對含姐妹染色單體的同源染色體

D. 甲、乙兩條染色體上相同位置的四個熒光點脫氧核苷酸序列相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中不具備細胞結構的是(
A.大腸桿菌
B.肝炎病毒
C.衣藻
D.薺菜

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為生態系統結構模式圖,①②③④代表生理過程,下列有關說法正確的是(

A. 圖中屬于生物群落的是a、c、d、e

B. 若c的食物中d占1/3,假設各營養級之間的能量傳遞效率為10%,要使c體重增加3kg,需要a的量為120 kg

C. 若通過人為管理增加某生物數量,則可以提高該生態系統的抵抗力穩定性

D. 能夠保證此生態系統物質循環正常進行的關鍵成分是b、e

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