Question

【題目】探究分析：

實驗一：在載玻片上滴一滴池塘水并加少許棉纖維，然后蓋上蓋玻片，先后用顯微鏡的低倍鏡和高倍鏡觀察，所看到的圖像如圖甲。

實驗二：用顯微鏡觀察人體的組織切片，看到的圖像如圖乙。

實驗三：用顯微鏡觀察植物表皮，看到的圖像如圖丙。

請分析回答下列問題：

（1）實驗一所看到的圖像中的生物，有病毒嗎？為什么？___________ ________。

因為病毒________細胞結構，所以說生物的生命活動有的可以不需要細胞參與，你認為對嗎？請說明理由。___________________________________________________________________________________。

（2）通過實驗一與實驗二中的圖甲與圖乙的比較，你能得出什么結論？___________________________。

（3）從圖甲、乙、丙中看到的細胞形態相同嗎？________。這說明了_________________。

（4）實驗三（即圖丙）看到的是葉表皮的保衛細胞的兩種不同形態，同樣，紅細胞呈兩面凹的圓餅狀、神經細胞伸出的突起有的達1米左右，以上這些事實說明_____________。

Answer 1

【答案】（1）沒有。因為病毒個體微小，必須用電子顯微鏡才能觀察到 無 不對。因為病毒雖不具細胞結構，但必須寄生在活細胞中，單獨存在時，不能繁殖，也沒有生命活動

（2）不同生物及同種生物體中不同部位細胞的形態和大小千差萬別

（3）不同 細胞的形態具有多樣性

（4）細胞的形態與功能是統一的

【解析】

試題解析：（1）病毒不是細胞生物，個體極其微小，只有借助電子顯微鏡才能觀察到。病毒無細胞結構，只能營寄生生活，寄生在活細胞內，不能獨立生存，離開活細胞無生命活動。

（2）通過實驗一與實驗二中的圖甲與圖乙中的細胞比較可知，不同生物及同種生物體中不同部位細胞的形態和大小千差萬別。

（3）從圖甲、圖乙、圖丙中看到的細胞形態各不相同，這說明了細胞形態的多樣性。

（4）細胞的形態各種各樣，但都和它的功能相適應，說明了細胞的形態與功能的統一性。