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【題目】細胞的全能性是指

A. 已經分化的細胞仍然具有發育成完整新個體的潛能

B. 斷尾的蜥賜重新長出尾

C. 細胞具有全面的生理功能

D. 細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態

【答案】A

【解析】
A、全能性是指已經分化的細胞仍然具有發育成完整植株的潛能，A正確；B．蜥蜴受攻擊斷尾后，其相應的細胞增殖分化而重新長出尾部，沒有體現一個體細胞發育成完整個體，則不能體現全能性，所以B錯誤；C、由于細胞分化，每種細胞具有特定的形態、結構和生理功能，C錯誤．D、已經分化的細胞一般一直保持分化后的狀態，直到死亡，具有持久性，D錯誤。故選：A.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于氨基酸和蛋白質的敘述，錯誤的是 （ ）

A. 酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的

B. 甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，則它的分子式是C5H11O2NS

C. n個氨基酸共有m個氨基(m>n)，則這些氨基酸縮合成的一條肽鏈中的氨基數為m—n

D. 甜味肽的分子式為C13H1605N2，則甜味肽一定是一種二肽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗能生成磚紅色沉淀的是

A. 果糖+雙縮脲試劑 B. 蛋白質+雙縮脲試劑并加熱

C. 麥芽糖+斐林試劑并加熱 D. 蔗糖+斐林試劑并加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中屬于相對件狀的是

A. 家豬的長毛與短毛 B. 人的有耳垂與卷舌

C. 豚鼠的黑毛與紅眼 D. 棉花的細絨與長絨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是細胞的部分結構放大圖，請根據圖回答下列問題

(1)與細胞主動運輸有關的細胞器有________________，與植物細胞細胞壁形成有關的細胞器是________________。

(2)與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關的結構是___________。

(3)細胞的識別與⑥中的__________________有關。圖①～⑦中不屬于生物膜系統的是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生產上培育無籽番茄、青霉素高產菌株、雜交培育矮稈抗銹病小麥、抗蟲棉的培育依 據的原理依次是

①生長素促進果實發育 ②染色體變異 ③基因重組 ④基因突變 ⑤基因工程

A. ②④③③ B. ①④③③ C. ①④③⑤ D. ①②④②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究興奮的傳導，科學家先后進行了以下實驗。據此回答問題：

實驗一 在蛙的坐骨神經表面放置兩個電極，連接到一個電表上(如圖一)。靜息時，電表沒有測出電位差(如圖一①)；當刺激a點時，電表指針發生從圖一②～⑥的連續變化。電表指針的偏轉方向代表電流方向。

實驗二 以槍烏賊的巨軸突為測試對象，將一電極插入軸突膜內，另一電極置于膜外，電表指針發生偏轉，如圖二中的A圖。給予刺激后，電表指針發生偏轉的情況如圖二中的B圖和C圖。

（1）實驗一說明在神經系統中，興奮是以_____________的形式沿著神經纖維傳導的

（2）請用實驗二的結論解釋圖一③的結果。_____________________________________________。

（3）如果用圖二的方法測量圖一④中c點的膜電位，將會出現圖二中________圖所示的結果(用字母表示)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一種常見的坐標曲線圖，該圖示不能夠表示的生物學含義是（ ）

A. 人體小腸絨毛上皮細胞從腸腔中吸收甘油速率隨O2濃度變化的情況

B. 萌發的種子細胞中自由水含量隨時間變化的情況

C. 番茄根部細胞吸收鎂離子速率隨O2濃度變化的情況

D. 始終保持活性的洋蔥鱗片葉外表皮細胞在30%蔗糖溶液中液泡吸水能力隨時間變化情況

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項生產措施與植物激素的作用無關

A. 果樹修剪使樹冠豐滿 B. 移栽花卉時常剪去部分葉片

C. 二倍體無籽番茄的培育 D. 用成熟的香蕉催熟生柿子

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