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【題目】SOD是一種抗氧化酶，它能催化O2－形成H2O2，增強植物的抗逆性。下圖為培育農作物新品種的一種方式。以下敘述正確的是（ ）

A．①過程中最常用的方法是采用顯微注射技術將SOD基因導入植物細胞

B．②、③分別表示脫分化、再分化過程，均無需嚴格的無菌操作就可以完成

C．利用植物組織培養生產SOD時，需要將外植體培養到胚狀體

D．該育種方式利用了細胞工程和基因工程，能體現細胞的全能性

【答案】D

【解析】①過程中最常用的方法是采用農桿菌轉化法將SOD基因導入植物細胞，A錯誤；②、③分別表示脫分化、再分化過程，除了需要嚴格的無菌條件，還需要適宜的溫度、pH、一定的營養等條件，B錯誤；利用植物組織培養生產SOD時，需要將外植體培養到愈傷組織即可，C錯誤；該育種方式利用了細胞工程和基因工程，從植物細胞培育成植物個體，能體現細胞的全能性，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A.如圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解，請仔細閱圖后回答下列問題：

（1）豌豆是一種非常經典的遺傳學材料，由于它是__________植物，所以在自然狀態下一般都是純種。

（2）如圖中所示操作①和操作②分別叫______、______。在該實驗的親本中，父本是_____，母本是_____。

B.表格是大豆的花色四個組合的遺傳實驗結果，若控制花色的遺傳因子用D、d來表示．請分析表格回答問題∶

（1）表中能判斷顯隱性的關系的雜交組合是______。

（2）組合一中親本遺傳因子組成∶紫花______；白花______。

（3）組合一的交配類型是______。

（4）組合三中的F1顯性類型植株中，雜合子所占比例為_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在晴好天氣下測定苗圃內某種翅莢木CO2吸收速率的日變化，結果如圖所示，并同步測定該翅莢木光合有效輻射（PAR）、大氣CO2濃度的日變化，結果如圖乙所示。請據圖回答下列問題。

（1）圖乙中光合有效輻射與大氣CO2濃度的關系為_____________。

（2）在8:00時，該種翅莢木能產生[H]的場所有_____________。

（3）12:00～18:00，該種翅莢木的有機物累積量不斷______（填“增加”、“不變”或“減少”）。

（4）根據圖甲能否得出該種翅莢木在12:00時真正光合速率的大��？______，并說明理由：_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體內生命活動調節機制的模型，請回答相關問題：

（1）若該圖表示人體的神經調節，在該模型上完成的過程稱為反射，模型中能對信號進行分析和綜合的結構是圖中的[ ]_________。

（2）若該模型為人體的水鹽調節，且A、B、C、E為結構，其中C代表垂體，D代表抗利尿激素，從人吃的食物過咸時，到E結構做出反應為止，整個過程是______調節。

（3）若該圖表示體液免疫中的部分過程，A、C、E均代表細胞，則由A細胞產生促使C細胞開始增殖和分化的B物質是_________。若有經處理的抗原作用于正常人的A細胞，最終E細胞能分泌與該原特異性結合的蛋白質，此過程還會形成_____細胞。

（4）如果給動物注射大劑量胰島素，動物會因低血糖而休克。通過注射胰高血糖素能促使血糖升高，使休克的動物清醒。根據以下實驗材料及用品，完成實驗方案，證明胰高血糖素能升高血糖。

實驗材料及用品：小白鼠、注射器、鼠籠、胰島素溶液、胰高血糖素溶液、葡萄糖注射液、生理鹽水。

實驗方案：選擇體重相近的健康小白鼠，按照下表進行處理、觀察并填寫相關內容。

分組

實驗處理方法

預期結果

下一步實驗處理方法

預期結果

A組（對照組）

①

清醒

清醒

B組

注射大劑量的胰島素溶液

休克

②等量的生理鹽水

③

④

未清醒

C組

清醒

D組

清醒

①_____________________；

③_____________________；

④_____________________；

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用15N標記的一個DNA分子放在含有14N的培養基中復制三次，則含有14N的DNA分子占全部DNA分子的比例是多少，含有15N的DNA單鏈占全部DNA單鏈的比例是多少

A．1，1/8 B．1,1/4 C．3/4,1/8 D．3/4，1/4

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【題目】（17分）如圖所示的圖解表示構成生物體的元素、化合物及其作用，其中a、b、d、e代表小分子，A、B、E、F代表不同的生物大分子，請據圖回答下列問題：

（1）物質a表示__________。

（2）若E是動物細胞中的儲能物質，則在人體中主要分布于________________細胞。

（3）物質d是__________，物質F是__________，其在動植物細胞中均可含有，并且由于含能量多而且占體積小，被生物體作為長期備用能源物質。

（4）物質b的名稱__________，圖中的“？”是指____。若某種B分子由n個b（平均相對分子質量為m）形成的兩條鏈組成，則該B分子的相對分子質量大約為________。

（5）b的結構通式為________________________。

（6）圖2中結構2名稱是__________4的名稱是________________________。

（7）與圖2相比HIV的遺傳物質特有的堿基名稱是___________。

（8）圖2中的結構在真核生物中存在于________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示為某二倍體雌性動物（2n=4)體內細胞正常分裂過程中不同時期的細胞分裂圖像。請分析并回答：

（1）甲所示的細胞處于________分裂的_________期，丙所示的細胞處于________分裂的_______期。

（2）在所示的甲乙丙細胞中，具有同源染色體的是_________，染色體數與DNA含量之比為1:2的有______。

（3）乙細胞產生的子細胞的名稱為____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員研究了土壤含水量對番茄品種甲和乙光合速率的影響(圖1)，以及番茄品種甲的葉片氣孔導度、胞間CO2濃度與土壤含水量的關系(圖2)。(注：光補償點指植物在一定的溫度下，光合作用固定的CO2和呼吸作用數量達到平衡狀態時的光強度)

下列敘述錯誤的是(　　)

A. 土壤含水量對甲、乙兩種番茄光合速率的影響基本相同

B. 氣孔導度的變化與番茄光合速率的變化趨勢基本相同

C. 番茄在土壤含水量為50%的條件下，比含水量在90%條件下的光補償點低

D. 土壤含水量降低，氣孔導度降低，胞間CO2濃度逐漸升高，可能是因為水分虧缺導致類囊體結構破壞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為基因型為AaBb的某高等動物細胞增殖示意圖，下列敘述正確的是

A. 該細胞所示分裂過程發生于睪丸中

B. 該細胞含有兩對同源染色體

C. 與該細胞同時產生的另一個細胞可能含有兩個a基因

D. 該細胞的每條染色體的著絲粒與從細胞兩極發出的紡錘絲均相連

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