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【題目】如圖為真核生物細胞核內轉錄過程的示意圖.下列說法正確的是( )

A.②與③相同的化學基團只有磷酸基,不同的是五碳糖

B.促進轉錄過程的酶為RNA聚合酶,①移動的方向從右向左

C.某基因含96個脫氧核苷酸,則其控制合成的蛋白質最多有32個氨基酸

D.轉錄完成后,結構④需通過兩層生物膜才能與核糖體結合

【答案】B

【解析】

試題分析:A、②是胞嘧啶脫氧核糖核苷酸,③是胞嘧啶核糖核苷酸,兩者所含的磷酸和含氮堿基都相同,A錯誤;

B、①是RNA聚合酶,其移動方向從右向左,B中期;

C、某基因含96個脫氧核苷酸,則其控制合成的蛋白質最多有96÷6=16個氨基酸,C錯誤;

D、轉錄完成后,④mRNA是通過核孔到細胞質的,不需要經過膜結構,D錯誤.

故選:B.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】I.下表所示為某微生物培養基的配方,請回答:

1)依物理性質劃分,該培養基屬于_________培養基;依用途劃分,則屬于_________培養基。

2)依培養基的成分,所培養微生物的同化作用類型是_________。

3)如要鑒定自來水中的大腸桿茵是否超標,至少要加入_________、__________________,除去_________。

Ⅱ.請利用相關的知識回答下列問題:

1)實驗材料的選擇直接關系到實驗的成敗。菊花的組織培養,一般選擇未開花植株的莖上部_________的側枝;月季的花藥培養時間一般選在月季的_________期,一般來說,選擇_________期的花粉,花藥培養成功率最高。

2)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,干燥過程應控制好溫度和_________,以防止胡蘿卜素分解;萃取過程中宜采用_________方式加熱以防溫度過高。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內環境模式圖,下列敘述錯誤的是(

A.圖中的內環境是血漿和組織液

B.中蛋白質含量降低,會使增加,引起組織水腫

C.人體劇烈運動時,PH仍保持在7.357.45

D.相比蛋白質的含量很多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】垂體主要由前葉和后葉兩部分組成,其中垂體后葉沒有激素合成能力,它所釋放的激素由下丘腦產生,如圖表示人體下丘腦參與調節的部分示意圖,圖中②②③表示結構,a-f表示激素分子,據圖分折:

1當c增加到一定量時,抑制下丘腦和 的現象稱為 。

2人體劇烈運動大量出汗后,下丘腦增加 填符號激素的生成和分泌,并進入血液,促進 對水分的重吸收。

3當血糖濃度下降時,下丘腦血糖調節中樞產生興奮,使得血糖濃度升高。此過程屬于 調節,

屬于反射結構基礎中的 部分。該過程中興奮在神經纖維上的傳導方向是

4II型糖尿病由胰島B細胞損傷引起,患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞,是針對胰島B細胞的一種 病。據此推測:胰島B細胞的損傷是機體通過 免疫導致的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 磷脂由C、H、O三種元素組成,是構成細胞膜的主要成分

B. 性激素的化學本質是蛋白質,能促進人和動物生殖器官的發育

C. 脂肪只存在于動物的脂肪細胞中,而其它部位和植物細胞中沒有

D. 膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分,參與人體血液中脂質的運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知玉米籽粒黃色對紅色為顯性,非甜對甜為顯性.純合的黃色甜玉米與紅色非甜玉米雜交得到F1,F1自交或測交,預期結果錯誤的是( )

A.自交結果中黃色非甜玉米與紅色甜玉米的比例為1:1

B.自交結果中與親本相同的表現型所占子代的比例為

C.自交結果中黃色和紅色的比例為3:1,非甜與甜的比例為3:1

D.測交結果中紅色非甜所占子代的比例為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是反射弧結構模式圖,下列有關敘述正確的是( )

A.若切斷②處,刺激④處,⑤處仍能出現反射活動

B.在②所在的神經元上,完成了電信號→化學信號的轉換

C.興奮傳導方向是⑤→④→③→②→①

D.③具有語言、學習、思維、記憶等方面的功能

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【題目】急性早幼粒細胞白血病是最兇險的一種白血病,發病機理如圖所示,2010年度國家最高科學技術獎獲得者王振義院士發明的誘導分化療法聯合應用維甲酸和三氧化二砷治療該病。維甲酸通過修飾PML-RARa,使癌細胞重新分化改邪歸正;三氧化二砷則可以引起這種癌蛋白的降解,使癌細胞發生部分分化并最終進入凋亡。下列有關分析不正確的是

A這種白血病是早幼粒細胞發生了染色體變異引起的

B這種白血病與早幼粒細胞產生新的遺傳物質有關

C維甲酸和三氧化二砷均改變了癌細胞的DNA結構

D誘導分化療法將有效減少病人骨髓中積累的癌細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知突觸前神經元釋放的某種遞質可使突觸后神經元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質的分解,這種藥物的即時效應是( )

A.突觸前神經元持續性興奮 B.突觸后神經元持續性興奮

C.突觸前神經元持續性抑制 D.突觸后神經元持續性抑制

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