【題目】判定下列函數的奇偶性.
(1)f(x)= ;
(2)f(x)= ;
(3)f(x)= ;
(4)f(x)=|x+1|+|x-1|.
【答案】
(1)解:f(x)的定義域是(-∞,1)∪(1,+∞),不關于原點對稱,∴f(x)是非奇非偶函數
(2)解:f(x)的定義域是{-1,1},關于原點對稱,且f(-1)=f(1)=0,∴f(-1)=f(1),且
f(-1)=-f(1),
∴函數f(x)既是奇函數又是偶函數
(3)解:f(x)的定義域為(-∞,+∞),關于原點對稱,
又 ,∴f(x)是奇函數
(4)解:f(x)的定義域為R,
又f(-x)=|-x+1|+|-x-1|=|x-1|+|x+1|=f(x),
∴f(x)是偶函數
【解析】判斷函數的奇偶性,先觀察定義是否關于原點對稱,再結合定義進行判斷.
【考點精析】利用函數的奇偶性對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知偶函數的圖象關于y軸對稱;奇函數的圖象關于原點對稱.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】調查了某地若干戶家庭的年收入x(單位:萬元)和年飲食支出y(單位:萬元),調查顯示年收入x與年飲食支出y具有線性相關關系,并由調查數據得到y對x的回歸直線方程: =0. 254x+0. 321. 由回歸直線方程可知,家庭年收入每增加1萬元,年飲食支出平均增加萬元.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數f(x)=x3﹣3ax+b.
(1)若曲線y=f(x)在點(2,f(x))處與直線y=8相切,求a,b的值.
(2)在(1)的條件下求函數f(x)的單調區間與極值點.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|(x+2m)(x﹣m+4)<0},其中m∈R,集合B={x| >0}.
(1)若BA,求實數m的取值范圍;
(2)若A∩B=,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設函數 (
且
),當點
是函數
圖象上的點時,點
是函數
圖象上的點.
(1)寫出函數 的解析式;
(2)把 的圖象向左平移a個單位得到
的圖象,函數
,是否存在實數
,使函數
的定義域為
,值域為
.如果存在,求出
的值;如果不存在,說明理由;
(3)若當 時,恒有
,試確定a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=lnx﹣ax+1,其中a為常實數.
(1)討論函數f(x)的單調性;
(2)當a=1時,求證:f(x)≤0;
(3)當n≥2,且n∈N*時,求證: <2.
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