【題目】設p:實數x滿足,其中
,命題
實數
滿足
|x-3|≤1 .
(1)若且
為真,求實數
的取值范圍;
(2)若是
的充分不必要條件,求實數a的取值范圍.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人各進行3次投籃,甲每次投中目標的概率為,乙每次投中目標的概率為
,假設兩人投籃是否投中相互之間沒有影響,每次投籃是否投中相互之間也沒有影響。
(1)求甲至少有一次未投中目標的概率;
(2)記甲投中目標的次數為,求
的概率分布及數學期望;
(3)求甲恰好比乙多投中目標2次的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司設計如圖所示的環狀綠化景觀帶,該景觀帶的內圈由兩條平行線段(圖中的)和兩個半圓構成,設
,且
.
(1)若內圈周長為,則
取何值時,矩形
的面積最大?
(2)若景觀帶的內圈所圍成區域的面積為,則
取何值時,內圈周長最?
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
如圖,在四棱錐P—ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,AP=AB,BP=BC=2,E,F分別是PB,PC的中點.
(Ⅰ)證明:EF∥平面PAD;
(Ⅱ)求三棱錐E—ABC的體積V.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列有關命題的說法正確的有( 。
(1)若p∧q為假命題,則p、q均為假命題;
(2)“x=1”是“x2﹣3x+2=0”的充分不必要條件;
(3)若“p∨q”為假命題,則“¬p∧¬q”為真命題.
(4)命題“若x2﹣3x+2=0,則x=1”的逆否命題為:“若x≠1,則x2﹣3x+2≠0”
A.1個B.2個C.3個D.4個
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業準備投入適當的廣告費對甲產品進行促銷宣傳,在一年內預計銷量(萬件)與廣告費
(萬元)之間的函數關系為
,已知生產此產品的年固定投入為
萬元,每生產1萬件此產品仍需要再投入30萬元,且能全部銷售完,若每件甲產品銷售價格(元)定為:“平均每件甲產品生產成本的150%”與“年平均每件產品所占廣告費的50%”之和,則當廣告費為1萬元時,該企業甲產品的年利潤比不投入廣告費時的年利潤增加了__________萬元.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】一般地,對于直線及直線
外一點
,我們有點
到直線
的距離公式為:
”
(1)證明上述點到直線
的距離公式
(2)設直線,試用上述公式求坐標原點
到直線
距離的最大值及取最大值時
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A. “”是“
”成立的充分不必要條件
B. 命題,則
C. 為了了解800名學生對學校某項教改試驗的意見,用系統抽樣的方法從中抽取一個容量為40的樣本,則分組的組距為40
D. 已知回歸直線的斜率的估計值為1.23,樣本點的中心為,則回歸直線方程為
.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓C過點M(0,-2)、N(3,1),且圓心C在直線x+2y+1=0上.
(1)求圓C的方程;
(2)設直線ax-y+1=0與圓C交于A,B兩點,是否存在實數a,使得過點P(2,0)的直線l垂直平分弦AB?若存在,求出實數a的值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com