【題目】某校從名教師中選派
名教師去完成
項不同的工作,每人至少完成一項,每項工作由
人完成,其中甲和乙不同去,甲和丙只能同去或同不去,則不同的選派方案種數是( )
A. B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
名教師去完成
項不同的工作,每人至少完成一項,每項工作由
人完成,所以當3名教師確定時,則其中1人必須完成兩項工作,故完成工作的方法有
種,然后再根據甲、乙、丙三人的條件要求,分三種情況討論,得出結果.
解:因為名教師去完成
項不同的工作,每人至少完成一項,每項工作由
人完成,所以當3名教師確定時,則其中1人必須完成兩項工作,
故安排3名教師完成4項工作,可以先確定完成兩項工作的1名人員,其方法有,
然后再確定完成的工作,其方法有,
然后再將剩下的兩項工作分配給剩下的兩人,其方法有,
故當3名教師確定時,完成工作的方法有種;
因為甲和乙不同去,甲和丙只能同去或同不去,
故有三種方法選擇教師,
第一種方法:甲參加,乙不參加,丙參加,再從剩下的3人中選擇1人,其方法有種,
第二種方法:甲不參加,乙參加,丙不參加,再從剩下的3人中選擇2人,其方法有種,
第三種方法:甲不參加,乙不參加,丙不參加,再從剩下的3人中選擇3人,其方法有種;
故最終選派的方法為,故選A.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】《九章算術》是我國古代數學成就的杰出代表.其中《方田》章給出計算弧田面積所用的經驗公式為:弧田面積=.弧田由圓弧和其所對弦所圍成,公式中“弦”指圓弧所對弦長,“矢”等于半徑長與圓心到弦的距離之差.按照上述經驗公式計算所得弧田面積與其實際面積之間存在誤差.現有圓心角為
,弦長等于
米的弧田.
(Ⅰ)計算弧田的實際面積;
(Ⅱ)按照《九章算術》中弧田面積的經驗公式計算所得結果與(Ⅰ)中計算的弧田實際面積相差多少平方米?(取近似值為3,
近似值為1.7)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】新高考方案的考試科目簡稱“”,“3”是指統考科目語數外,“1”指在首選科目“物理、歷史”中任選1門,“2”指在再選科目“化學、生物、政治和地理”中任選2門組成每位同學的6門高考科目.假設學生在選科中,選修每門首選科目的機會均等,選擇每門再選科目的機會相等.
(Ⅰ)求某同學選修“物理、化學和生物”的概率;
(Ⅱ)若選科完畢后的某次“會考”中,甲同學通過首選科目的概率是,通過每門再選科目的概率都是
,且各門課程通過與否相互獨立.用
表示該同學所選的3門課程在這次“會考”中通過的門數,求隨機變量
的概率分布和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義在上的函數
滿足:
對任意的實數
都成立,當且僅當
時取等號,則稱函數
是
上的
函數,已知
函數
具有性質:
(
,
)對任意的實數
(
)都成立,當且僅當
時取等號.
(1)試判斷函數(
且
)是否是
上的
函數,說明理由;
(2)求證:是
上的
函數,并求
的最大值(其中
、
、
是△
三個內角);
(3)若定義域為
,
① 是奇函數,證明:
不是
上的
函數;
② 最小正周期為
,證明:
不是
上的
函數.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2019年在印度尼西亞日惹舉辦的亞洲乒乓球錦標賽男子團體決賽中,中國隊與韓國隊相遇,中國隊男子選手A,B,C,D,E依次出場比賽,在以往對戰韓國選手的比賽中他們五人獲勝的概率分別是0.8,0.8,0.8,0.75,0.7,并且比賽勝負相互獨立.賽會釆用5局3勝制,先贏3局者獲得勝利.
(1)在決賽中,中國隊以3∶1獲勝的概率是多少?
(2)求比賽局數的分布列及數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某運動隊從四位運動員中選拔一人參加某項賽事,在選拔結果公布前,甲、乙、丙、丁四位教練對這四位運動員預測如下:甲說:“是
或
被選中”; 乙說:“是
被選中”;丙說:“
,
均未被選中”; 丁說:“是
被選中”.若這四位教練中只有兩位說的話是對的,則獲得參賽資格的運動員是____.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知橢圓的左頂點為
,過右焦點
的直線交橢圓于
,
兩點,直線
,
分別交直線
于點
,
.
(1)試判斷以線段為直徑的圓是否過點
,并說明理由;
(2)記,
,
的斜率分別為
,
,
,證明:
,
,
成等差數列.
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