【題目】某省高考改革新方案,不分文理科,高考成績實行“”的構成模式,第一個“3”是語文、數學、外語,每門滿分150分,第二個“3”由考生在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6個科目中自主選擇其中3個科目參加等級性考試,每門滿分100分,高考錄取成績卷面總分滿分750分.為了調查學生對物理、化學、生物的選考情況,將“某市某一屆學生在物理、化學、生物三個科目中至少選考一科的學生”記作學生群體
,從學生群體
中隨機抽取了50名學生進行調查,他們選考物理,化學,生物的科目數及人數統計如下表:
(I)從所調查的50名學生中任選2名,求他們選考物理、化學、生物科目數量不相等的概率;
(II)從所調查的50名學生中任選2名,記表示這2名學生選考物理、化學、生物的科目數量之差的絕對值,求隨機變量
的分布列和數學期望;
(III)將頻率視為概率,現從學生群體中隨機抽取4名學生,記其中恰好選考物理、化學、生物中的兩科目的學生數記作
,求事件“
”的概率.
【答案】(Ⅰ); (Ⅱ)見解析; (Ⅲ)
.
【解析】試題分析:(Ⅰ)設“所選取的2名學生選考物理、化學、生物科目數量相等”為事件的概率,從而得到選考物理、化學、生物科目數量不相等的概率;
(Ⅱ)由題意得到隨機變量的取值,計算其概率,列出分布列,根據公式求解數學期望.
(Ⅲ)由題意得所調查的學生中物理、化學、生物選考兩科目的學生的人數,得到相應的概率,即可求解“”的概率.
試題解析:(Ⅰ)記“所選取的2名學生選考物理、化學、生物科目數量相等”為事件A
則
所以他們選考物理、化學、生物科目數量不相等的概率為
(Ⅱ)由題意可知X的可能取值分別為0,1,2
,
從而X的分布列為
X | 0 | 1 | 2 |
P |
(Ⅲ)所調查的50名學生中物理、化學、生物選考兩科目的學生有25名
相應的概率為,所以
所以事件“”的概率為
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=x2+2ax+2,
(1)求實數a的取值范圍,使函數y=f(x)在區間[﹣5,5]上是單調函數;
(2)若x∈[﹣5,5],記y=f(x)的最大值為g(a),求g(a)的表達式并判斷其奇偶性.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在極坐標系中,點 的極坐標是
,曲線
的極坐標方程為
.以極點為坐標原點,極軸為
軸的正半軸建立平面直角坐標系,斜率為
的直線
經過點
.
(1)寫出直線 的參數方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)若直線 和曲線
相交于兩點
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某研究小組在電腦上進行人工降雨模擬實驗,準備用A、B、C三種人工降雨方式分別對甲、乙、丙三地實施人工降雨,其實驗統計結果如下
方式 | 實施地點 | 大雨 | 中雨 | 小雨 | 模擬實驗次數 |
A | 甲 | 2次 | 6次 | 4次 | 12次 |
B | 乙 | 3次 | 6次 | 3次 | 12次 |
C | 丙 | 2次 | 2次 | 8次 | 12次 |
假定對甲、乙、丙三地實施的人工降雨彼此互不影響,且不考慮洪澇災害,請根據統計數據:
(1)求甲、乙、丙三地都恰為中雨的概率;
(2)考慮不同地區的干旱程度,當雨量達到理想狀態時,能緩解旱情,若甲、丙地需中雨或大雨即達到理想狀態,乙地必須是大雨才達到理想狀態,記“甲、乙、丙三地中緩解旱情的個數”為隨機變量,求
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某大理石工廠初期花費98萬元購買磨大理石刀具,第一年需要各種費用12萬元,從第二年起,每年所需費用比上一年增加4萬元,該大理石加工廠每年總收入50萬元.
(1)到第幾年末總利潤最大,最大值是多少?
(2)到第幾年末年平均利潤最大,最大值是多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知⊙:
與⊙
:
,以
,
分別為左右焦點的橢圓
:
經過兩圓的交點.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ),
分別為橢圓
的左右頂點,
,
,
是橢圓
上非頂點的三點,若
∥
,
∥
,試問
的面積是否為定值?若是,求出這個定值;若不是,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了普及環保知識,增強環保意識,某校從理科甲班抽取60人,從文科乙班抽取50人參加環保知識測試.
優秀人數 | 非優秀人數 | 總計 | |
甲班 | |||
乙班 | 30 | ||
總計 | 60 |
(Ⅰ)根據題目完成列聯表,并據此判斷是否有
的把握認為環保知識成績優秀與學生的文理分類有關.
(Ⅱ)現已知,
,
三人獲得優秀的概率分別為
,
,
,設隨機變量
表示
,
,
三人中獲得優秀的人數,求
的分布列及期望
.
附: ,
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某科研小組研究發現:一棵水果樹的產量(單位:百千克)與肥料費用(單位:百元)滿足如下關系:
.此外,還需要投入其它成本(如施肥的人工費等)
百元.已知這種水果的市場售價為16元/千克(即16百元/百千克),且市場需求始終供不應求.記該棵水果樹獲得的利潤為
(單位:百元).
(1)求的函數關系式;
當投入的肥料費用為多少時,該水果樹獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
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