精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】已知函數f(x)=2x+1,數列{an}滿足an=f(n)(n∈N*),數列{bn}的前n項和為Tn , 且b1=2,Tn=bn+1﹣2(n∈N).
(1)分別求{an},{bn}的通項公式;
(2)定義x=[x]+(x),[x]為實數x的整數部分,(x)為小數部分,且0≤(x)<1.記cn= ,求數列{cn}的前n項和Sn

【答案】
(1)解:an=f(n)=2n+1.

當n≥2時,bn=Tn﹣Tn﹣1=bn+1﹣bn,bn+1=2bn,b1=2≠0,又令n=1,得b2=4.

,{bn}是以2為首項和公比的等比數列,


(2)解:依題意, ;

當n≥3時,可以證明0<2n+1<2n,即 ,∴ ,

,

, ,

兩式相減并化簡得得

,檢驗知,n=1不合,n=2適合,


【解析】(1)an=f(n)=2n+1.當n≥2時,bn=Tn﹣Tn﹣1 , 可得bn+1=2bn , b1=2≠0,又令n=1,得b2=4,利用等比數列的通項公式即可得出.(2)由題意, ; ;當n≥3時,可以證明0<2n+1<2n , 因此 ,再利用“錯位相減法”與等比數列的前n項和公式即可得出.
【考點精析】掌握數列的前n項和和數列的通項公式是解答本題的根本,需要知道數列{an}的前n項和sn與通項an的關系;如果數列an的第n項與n之間的關系可以用一個公式表示,那么這個公式就叫這個數列的通項公式.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=|x﹣1|+|x+3|.
(1)解不等式f(x)≥8;
(2)若不等式f(x)<a2﹣3a的解集不是空集,求實數a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=|x﹣1|+|2x+2|.
(1)解不等式f(x)>5;
(2)若關于x的方程 =a的解集為空集,求實數a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在以A,B,C,D,E,F為頂點的多面體中,AF⊥平面ABCD,DE⊥平面ABCD,AD∥BC,AB=CD,∠ABC=60°,BC=AF=2AD=4DE=4.
(Ⅰ)請在圖中作出平面α,使得DEα,且BF∥α,并說明理由;
(Ⅱ)求直線EF與平面BCE所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】函數 的圖象如圖所示,為了得到g(x)=cos2x的圖象,則只需將f(x)的圖象(
A.向右平移 個單位長度
B.向右平移 個單位長度
C.向左平移 個單位長度
D.向左平移 個單位長度

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數(其中為常數).

(1)判斷函數的奇偶性;

(2)若不等式時有解,求實數的取值范圍;

(3)設,是否存在正數,使得對于區間上的任意三個實數,都存在以,為邊長的三角形?若存在,試求出這樣的的取值范圍;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,AD∥BC,BC⊥CD,點P在底面ABCD上的射影為A,BC=CD= AD=1,E為棱AD的中點,M為棱PA的中點.
(1)求證:BM∥平面PCD;
(2)若∠ADP=45°,求二面角A﹣PC﹣E的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,a,b,c成等比數列,且a2﹣c2=ac﹣bc.
(Ⅰ)求∠A的大;
(Ⅱ)若a= ,且sinA+sin(B﹣C)=2sin2C,求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】若定義在上的函數滿足條件:存在實數,使得:

任取,有是常數);

對于內任意,當,總有.

我們將滿足上述兩條件的函數稱為平頂型函數,稱平頂高度,稱平頂寬度”.根據上述定義,解決下列問題:

1)函數是否為平頂型函數?若是,求出平頂高度平頂寬度;若不是,簡要說明理由.

2 已知平頂型函數,求出的值.

3)對于(2)中的函數,若上有兩個不相等的根,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视