【題目】角谷猜想,也叫猜想,是由日本數學家角谷靜夫發現的,是指對于每一個正整數,如果它是奇數,則對它乘3再加1;如果它是偶數,則對它除以2,如此循環最終都能夠得到1.如:取
,根據上述過程,得出6,3,10,5,16,8,4,2,1,共9個數.若
,根據上述過程得出的整數中,隨機選取兩個不同的數,則這兩個數都是偶數的概率為( )
A.B.
C.
D.
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【題目】如圖,在四棱錐中,底面ABCD為矩形,
,
,側面SAD是以AD為斜邊的等腰直角三角形,且平面
平面ABCD,M,N分別為AD,SC的中點.
(1)求證:平面SAB.
(2)求直線BN與平面SAB所成角的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數,函數
,其中
是自然對數的底數.
(1)求曲線在點
處的切線方程;
(2)設函數(
),討論
的單調性;
(3)若對任意,恒有關于
的不等式
成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】 在新冠肺炎疫情的影響下,重慶市教委響應“停課不停教,停課不停學”的號召進行線上教學,某校高三年級的甲、乙兩個班中,根據某次數學測試成績各選出5名學生參加數學建模競賽,已知這次測試他們取得的成績的莖葉圖如圖所示,其中甲班5名學生成績的平均分是83,乙班5名學生成績的中位數是86.
(1)求出,
的值,且分別求甲、乙兩個班中5名學生成績的方差
、
,并根據結果,你認為應該選派哪一個班的學生參加決賽,并說明你的理由.
(2)從成績在85分及以上的學生中隨機抽取2名,用表示來自甲班的人數,求隨機變量X的分布列與數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦距為4.且過點
.
(1)求橢圓E的方程;
(2)設,
,
,過B點且斜率為
的直線l交橢圓E于另一點M,交x軸于點Q,直線AM與直線
相交于點P.證明:
(O為坐標原點).
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