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讀下面的流程圖，若輸入的值為－7時，輸出的結果是____ ____
2
解析試題分析：用所給的條件，代入判斷框進行檢驗，滿足條件時，進入循環體，把數字變換后再進入判斷框進行判斷，知道不滿足條件時，數出數據，得到結果。解：∵輸入的值為-5時， -5滿足判斷框中的條件，A=-5+2=-3， -3滿足判斷框中的條件，A=-3+2=-1， -1滿足判斷框中的條件．A=-1+2=1， 1不滿足判斷框中的條件A=2×1=2，即輸出的數據是2，故答案為2.考點：流程圖點評：本題考查流程圖的作用，本題解題的關鍵是讀懂流程圖，看清題目中的條件，關鍵是判斷是否符合條件
科目：高中數學 來源： 題型：填空題
如果執行下列程序框圖，那么輸出的 ．
一個算法的流程圖如圖所示，則輸出的值為 .
給出下面的程序框圖，則輸出的結果為________.
若執行圖中的框圖，輸入N=13，則輸出的數等于 。（注：“S=0”，即為“S←0”或為“S0”．）
如圖所示的程序框圖，輸出的結果是_________.
如圖給出的是計算＋＋＋…＋的值的一個程序框圖，則判斷框內應填入的條件是 .
科目：高中數學 來源： 題型：解答題
(本小題滿分8分)閱讀下邊的程序，將輸出的X的值依次分別記為（1）
S=0X=1N=1Do S=S+X PRINT XN=N+1X=2*XLOOP UNTIL N>10PRINT SEND
執行如圖所示的程序框圖，則輸出結果S的值為__________。
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的通項公式。（2） S的值是多少？
．
值為 . 
0”．）
的結果是_________.
＋
＋
＋…＋
的值的一個程序框圖，則判斷框內應填入的條件是 .
