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【題目】已知函數

1)若關于x的方程有解,求實數a的最小整數值;

2)若對任意的,函數在區間上的最大值與最小值的差不超過1,求實數a的取值范圍.

【答案】(1)2(2)

【解析】

1)化簡方程得,問題轉化為求的最小值,對求導,分析導函數的正負得的單調性,從而得出的最小值,可得解;

2)分析函數的定義域和單調性,得出的最小值和最大值,由已知建立不等式,再構造新函數,求導分析其函數的單調性,得其最值,從而得解.

1化為,

,,

,則,

的單調減區間為,單調增區間為

,

的最小整數值為2

2,,,

,的定義域為,且是增函數.

,上的最大值為,最小值為

由題意知

,

,

上是減函數,最大值為

的取值范圍是

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】對任意實數x和任意,恒有,則實數a的取值范圍為_____

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【題目】已知拋物線的頂點為原點,其焦點到直線的距離為.設為直線上的點,過點作拋物線的兩條切線,其中為切點.

(1) 求拋物線的方程;

(2) 當點為直線上的定點時,求直線的方程;

(3) 當點在直線上移動時,求的最小值.

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【題目】設函數

1)當b=0時,求函數的極小值;

2)若已知b>1且函數與直線y=-x相切,求b的值;

3)在(2)的條件下,函數與直線y=-x+m有三個公共點,求m的取值范圍.(直接寫出答案)

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【題目】設函數、滿足關系,其中是常數.

1)設,,求的解析式;

2)是否存在函數及常數)使得恒成立?若存在,請你設計出函數及常數;不存在,請說明理由;

3)已知時,總有成立,設函數)且,對任意,試比較的大小.

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【題目】已知函數,

1)當時,求函數的單調區間;

2)設函數,若,且上恒成立,求的取值范圍;

3)設函數,若,且上存在零點,求的取值范圍.

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【題目】定義:已知函數上的最小值為,若恒成立,則稱函數上具有性質.

)判斷函數上是否具有性質?說明理由.

)若上具有性質,求的取值范圍.

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【題目】已知橢圓的離心率為,以橢圓的短軸為直徑的圓與直線相切.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)設橢圓過右焦點的弦為、過原點的弦為,若,求證:為定值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】定義域為集合上的函數滿足:①;②);③、成等比數列;這樣的不同函數的個數為________

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