【題目】已知函數,函數
在點
處的切線斜率為0.
(1)試用含有的式子表示
,并討論
的單調性;
(2)對于函數圖象上的不同兩點
,
,如果在函數
圖象上存在點
,使得在點
處的切線
,則稱
存在“跟隨切線”.特別地,當
時,又稱
存在“中值跟隨切線”.試問:函數
上是否存在兩點
使得它存在“中值跟隨切線”,若存在,求出
的坐標,若不存在,說明理由.
【答案】(1),單調性見解析;(2)不存在,理由見解析
【解析】
(1)由題意得,即可得
;求出函數
的導數
,再根據
、
、
、
分類討論,分別求出
、
的解集即可得解;
(2)假設滿足條件的、
存在,不妨設
,
且
,由題意得
可得
,令
(
),構造函數
(
),求導后證明
即可得解.
(1)由題可得函數的定義域為
且
,
由,整理得
.
.
(ⅰ)當時,易知
,
,
時
.
故在
上單調遞增,在
上單調遞減.
(ⅱ)當時,令
,解得
或
,則
①當,即
時,
在
上恒成立,則
在
上遞增.
②當,即
時,當
時,
;
當時,
.
所以在
上單調遞增,
單調遞減,
單調遞增.
③當,即
時,當
時,
;當
時,
.
所以在
上單調遞增,
單調遞減,
單調遞增.
綜上,當時,
在
上單調遞增,在
單調遞減.
當時,
在
及
上單調遞增;
在
上單調遞減.
當時,
在
上遞增.
當時,
在
及
上單調遞增;
在
上遞減.
(2)滿足條件的、
不存在,理由如下:
假設滿足條件的、
存在,不妨設
,
且
,
則,
又,
由題可知,整理可得:
,
令(
),構造函數
(
).
則,
所以在
上單調遞增,從而
,
所以方程無解,即
無解.
綜上,滿足條件的A、B不存在.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】超級病菌是一種耐藥性細菌,產生超級細菌的主要原因是用于抵抗細菌侵蝕的藥物越來越多,但是由于濫用抗生素的現象不斷的發生,很多致病菌也對相應的抗生素產生了耐藥性,更可怕的是,抗生素藥物對它起不到什么作用,病人會因為感染而引起可怕的炎癥,高燒、痙攣、昏迷直到最后死亡.某藥物研究所為篩查某種超級細菌,需要檢驗血液是否為陽性,現有n()份血液樣本,每個樣本取到的可能性均等,有以下兩種檢驗方式:
(1)逐份檢驗,則需要檢驗n次;
(2)混合檢驗,將其中k(且
)份血液樣本分別取樣混合在一起檢驗,若檢驗結果為陰性,這k份的血液全為陰性,因而這k份血液樣本只要檢驗一次就夠了,如果檢驗結果為陽性,為了明確這k份血液究竟哪幾份為陽性,就要對這k份再逐份檢驗,此時這k份血液的檢驗次數總共為
次,假設在接受檢驗的血液樣本中,每份樣本的檢驗結果是陽性還是陰性都是獨立的,且每份樣本是陽性結果的概率為p(
).
(1)假設有5份血液樣本,其中只有2份樣本為陽性,若采用逐份檢驗方式,求恰好經過2次檢驗就能把陽性樣本全部檢驗出來的概率;
(2)現取其中k(且
)份血液樣本,記采用逐份檢驗方式,樣本需要檢驗的總次數為
,采用混合檢驗方式,樣本需要檢驗的總次數為
.
(i)試運用概率統計的知識,若,試求p關于k的函數關系式
;
(ii)若,采用混合檢驗方式可以使得樣本需要檢驗的總次數的期望值比逐份檢驗的總次數期望值更少,求k的最大值.
參考數據:,
,
,
,
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=aex,g(x)=lnx-lna,其中a為常數,且曲線y=f(x)在其與y軸的交點處的切線記為l1,曲線y=g(x)在其與x軸的交點處的切線記為l2,且l1∥l2.
(1)求l1,l2之間的距離;
(2)若存在x使不等式成立,求實數m的取值范圍;
(3)對于函數f(x)和g(x)的公共定義域中的任意實數x0,稱|f(x0)-g(x0)|的值為兩函數在x0處的偏差.求證:函數f(x)和g(x)在其公共定義域內的所有偏差都大于2.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我國南宋數學家楊輝所著的《詳解九章算術》一書中,用圖①的數表列出了一些正整數在三角形中的一種幾何排列,俗稱“楊輝三角形”,該數表的規律是每行首尾數字均為,從第三行開始,其余的數字是它“上方”左右兩個數字之和,F將楊輝三角形中的奇數換成
,偶數換成
,得到圖②所示的由數字
和
組成的三角形數表,由上往下數,記第
行各數字的和為
,如
,則
____________
① ②
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】 設橢圓的左焦點為
,左頂點為
,頂點為B.已知
(
為原點).
(Ⅰ)求橢圓的離心率;
(Ⅱ)設經過點且斜率為
的直線
與橢圓在
軸上方的交點為
,圓
同時與
軸和直線
相切,圓心
在直線
上,且
,求橢圓的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】生活中人們常用“通五經貫六藝”形容一個人才識技藝過人,這里的“六藝”其實源于中國周朝的貴族教育體系,具體包括“禮、樂、射、御、書、數”.為弘揚中國傳統文化,某校在周末學生業余興趣活動中開展了“六藝”知識講座,每藝安排一節,連排六節,則滿足“數”必須排在前兩節,“禮”和“樂”必須分開安排的概率為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正四面體底面的中心為
,
的重心為
.
是
內部一動點(包括邊界),滿足
,
,
不共線且點
到點
的距離與到平面
的距離相等.
(1)證明:平面
;
(2)若,求四面體
體積的最大值.
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