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(1)已知,求.
(2)若,求的值.

(1)
(2)

解析試題分析:解: (1)        -7分
(2)原式
              14分
考點:同腳關系式的運用
點評:解決三角函數值的化簡和求值,屬于基礎題。

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

證明: .

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設關于x的函數y=2cos2x﹣2acosx﹣(2a+1)的最小值為f(a),試確定滿足的a的值,并對此時的a值求y的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

求值(1)
(2)已知,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數在一個周期內的圖象下圖所示。

(1)求函數的解析式;
(2)設,且方程有兩個不同的實數根,求實數m的取值范圍和這兩個根的和。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)
是否存在常數,使得函數在閉區間上的最大值為1?若存在,求出對應的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數。
(1)求的定義域及最小正周期;
(2)求的單調遞增區間。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(8分)(1)化簡:
(2)求證:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本題滿分12分)
已知為第三象限角,
(1)化簡
(2)若,求的值

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