是否存在實數使得關于n的等式
成立?若存在,求出的值并證明等式,若不存在,請說明理由.
a=1,b=2或a=2,b=1。數學歸納法證明。
解析試題分析:假設存在滿足條件的實數a,b 2分
由n=1,2等式成立解得a=1,b=2或a=2,b=1 6分
數學歸納法證明:
n=1時,左邊=1,右邊=1,等式成立
假設n=k時等式成立,即
當n=k+1時,左邊=
8分
=
10分
= 12分
時,等式成立
由1,2可得時,等式
成立 14分
存在實數a,b使得等式成立. 16分
考點:本題主要考查數學歸納法的應用。
點評:中檔題,數學歸納法的應用較為廣泛,可應用于證明恒等式、整除性問題、幾何問題、不等式問題,要注意“兩步一結”的規范格式。本題利用n的特殊取值,確定得到a,b,再應用數學歸納法加以證明。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
設數列{an}:1,-2,-2,3,3,3,-4,-4,-4,-4,…,(-1)k-1k,…,(-1),即當
(k∈N*)時,an=(-1)k-1k,記Sn=a1+a2+…+an(n∈N*),用數學歸納法證明Si(2i+1)=-i(2i+1)(i∈N*).
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
某同學在一次研究性學習中發現,以下五個式子的值都等于同一個常數.
(1)sin213°+cos217°-sin 13°cos 17°.
(2)sin215°+cos215°-sin 15°cos 15°.
(3)sin218°+cos212°-sin 18°cos 12°.
(4)sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos 48°.
(5)sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos 55°.
①試從上述五個式子中選擇一個,求出這個常數.
②根據①的計算結果,將該同學的發現推廣為三角恒等式,并證明你的結論.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知多項式f(n)=n5+
n4+
n3-
n.
(1)求f(-1)及f(2)的值;
(2)試探求對一切整數n,f(n)是否一定是整數?并證明你的結論.
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