【題目】已知是定義在
上的偶函數,滿足
,當
時,
,若
,
,
,則
,
,
的大小關系為( )
A.B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
根據題意,分析可得函數f(x)是周期為2的周期函數,據此可得c=f(2019)=f(1+2×1007)=f(1),b=f(log24.1)=f(log24.1﹣2)=f(log2),結合函數的奇偶性可得a=f(log2
)=f(﹣log2
)=f(log2
),結合函數解析式可得f(x)在[0,1]上為增函數,據此分析可得答案.
根據題意,f(x)滿足f(x+2)=f(x),即函數f(x)是周期為2的周期函數,
則c=f(2019)=f(1+2×1009)=f(1),b=f(log24.1)=f(log24.1﹣2)=f(log2),
又由f(x)為偶函數,則a=f(log2)=f(﹣log2
)=f(log2
),
當x∈[0,1]時,f(x)=x3+x,易得f(x)在[0,1]上為增函數,又由0<log2log2
1,
則有b<a<c;
故選:B.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線:
的焦點為
,直線
與
交于
,
兩點,且與
軸交于點
.
(1)若直線的斜率
,且
,求
的值;
(2)若,
軸上是否存在點
,總有
?若存在,求出點
坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數(
為自然對數的底數).
(1)求函數的極值;
(2)問:是否存在實數,使得
有兩個相異零點?若存在,求出
的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】二十四節氣是中國古代的一種指導農事的補充歷法,是我國勞動人民長期經驗的積累成果和智慧的結晶,被譽為“中國的第五大發明”.由于二十四節氣對古時候農事的進行起著非常重要的指導作用,所以勞動人民編寫了很多記憶節氣的歌謠:春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒.《易經》里對二十四節氣的晷影長的記錄中,冬至和夏至的晷影長是實測得到的,其他節氣的晷影是按照等差數列的規律計算出來的,在下表中,冬至的晷影最長為130.0寸,夏至的晷影最短為14.8寸,那么《易經》中所記錄的清明的晷影長應為( )
A.77.2寸B.72.4寸C.67.3寸D.62.8寸
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義域為的奇函數
,滿足
,下面四個關于函數
的說法:①存在實數
,使關于
的方程
有
個不相等的實數根;②當
時,恒有
;③若當
時,
的最小值為
,則
;④若關于
的方程
和
的所有實數根之和為零,則
.其中說法正確的有______.(將所有正確說法的標號填在橫線上)
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