【題目】[選修4-5:不等式選講]
設函數f(x)=|x+ |+|x﹣2m|(m>0).
(Ⅰ)求證:f(x)≥8恒成立;
(Ⅱ)求使得不等式f(1)>10成立的實數m的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)證明:函數f(x)=|x+ |+|x﹣2m|(m>0),
∴f(x)=|x+ |+|x﹣2m|≥|x+
﹣(x﹣2m)|=|
+2m|=
+2m≥2
=8,
當且僅當m=2時,取等號,故f(x)≥8恒成立.
(Ⅱ)f(1)=|1+ |+|1﹣2m|,當m>
時,f(1)=1+
﹣(1﹣2m),不等式即
+2m>10,
化簡為m2﹣5m+4>0,求得m<1,或m>4,故此時m的范圍為( ,1)∪(4,+∞).
當0<m≤ 時,f(1)=1+
+(1﹣2m)=2+
﹣2m關于變量m單調遞減,
故當m= 時,f(1)取得最小值為17,
故不等式f(1)>10恒成立.
綜上可得,m的范圍為(0,1)∪(4,+∞).
【解析】(Ⅰ)利用絕對值三角不等式、基本不等式證得f(x)≥8恒成立.
(Ⅱ)當m> 時,不等式即
+2m>10,即m2﹣5m+4>0,求得m的范圍.當0<m≤
時,f(1)=1+
+(1﹣2m)=2+
﹣2m關于變量m單調遞減,求得f(1)的最小值為17,可得不等式f(1)>10恒成立.綜合可得m的范圍.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解絕對值不等式的解法的相關知識,掌握含絕對值不等式的解法:定義法、平方法、同解變形法,其同解定理有;規律:關鍵是去掉絕對值的符號.
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【題目】設數列{an}是公差大于0的等差數列,Sn為數列{an}的前n項和,已知S3=9,且2a1 , a3﹣1,a4+1構成等比數列.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)若數列{bn}滿足 =2n﹣1(n∈N*),設Tn是數列{bn}的前n項和,證明:Tn<6.
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【題目】已知函數f(x)= x2﹣alnx(a∈R)
(1)若函數f(x)在x=2處的切線方程為y=x+b,求a,b的值;
(2)討論方程f(x)=0解的個數,并說明理由.
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【題目】某校舉行運動會,其中三級跳遠的成績在8.0米(四舍五入,精確到0.1米)以上的進入決賽,把所得數據進行整理后,分成6組畫出頻率分布直方圖的一部分(如圖),已知從左到右前5個小組的頻率分別為0.04,0.10,0.14,0.28,0.30,第6小組的頻數是7.
(Ⅰ)求進入決賽的人數;
(Ⅱ)若從該校學生(人數很多)中隨機抽取兩名,記X表示兩人中進入決賽的人數,求X的分布列及數學期望;
(Ⅲ)經過多次測試后發現,甲成績均勻分布在8~10米之間,乙成績均勻分布在9.5~10.5米之間,現甲,乙各跳一次,求甲比乙遠的概率.
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【題目】如圖所示,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為菱形,E為AC與BD的交點,PA⊥平面ABCD,M為PA中點,N為BC中點.
(1)證明:直線MN∥平面PCD;
(2)若點Q為PC中點,∠BAD=120°,PA= ,AB=1,求三棱錐A﹣QCD的體積.
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【題目】某商場舉行優惠促銷活動,顧客僅可以從以下兩種優惠方案中選擇一種, 方案一:每滿200元減50元:
方案二:每滿200元可抽獎一次.具體規則是依次從裝有3個紅球、1個白球的甲箱,裝有2個紅球、2個白球的乙箱,以及裝有1個紅球、3個白球的丙箱中各隨機摸出1個球,所得結果和享受的優惠如下表:(注:所有小球僅顏色有區別)
紅球個數 | 3 | 2 | 1 | 0 |
實際付款 | 半價 | 7折 | 8折 | 原價 |
(Ⅰ)若兩個顧客都選擇方案二,各抽獎一次,求至少一個人獲得半價優惠的概率;
(Ⅱ)若某顧客購物金額為320元,用所學概率知識比較哪一種方案更劃算?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=2xlnx﹣x2+2ax,其中a>0.
(1)設g(x)是f(x)的導函數,求函數g(x)的極值;
(2)是否存在常數a,使得x∈[1,+∞)時,f(x)≤0恒成立,且f(x)=0有唯一解,若存在,求出a的值;若不存在,說明理由.
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