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【題目】已知關于的方程有兩個不等的負根;關于的方程無實根,若為真,為假,求的取值范圍.

【答案】解:若方程有兩個不等的負根,則,解得,即P:3

若方程無實根,則,解得,即q6

為真,為假,所以p、q兩命題中應一真一假,即p為真,q為假或q為真,p為假8

,解得12

【解析】

化簡命題可得化簡命題可得,由為真命題,為假命題,可得一真一假,分兩種情況討論,對于假以及真分別列不等式組,分別解不等式組,然后求并集即可求得實數的取值范圍.

若方程有兩個不等的負根,則,

解得,即p:.

若方程無實根,則,解得,

即q:.

為真,為假,所以p、q兩命題中應一真一假,即p為真,q為假或q為真,p為假

, 解得

所以的取值范圍是.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】設△ABC的三個內角A,B,C所對應的邊為a,b,c,若A,B,C依次成等差數列且a2+c2=kb2 , 則實數k的取值范圍是

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】給出下列四個結論:

當a為任意實數時,直線(a﹣1)x﹣y+2a+1=0恒過定點P,則過點P且焦點在y軸上的拋物線的標準方程是;

已知雙曲線的右焦點為(5,0),一條漸近線方程為2x﹣y=0,則雙曲線的標準方程是;

拋物線的準線方程為.

已知雙曲線,其離心率e(1,2),則m的取值范圍是(﹣12,0).

其中正確命題的序號是___________.(把你認為正確命題的序號都填上)

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】△ABC中,A=120°,AB=5,BC,則AC的值為________

【答案】2

【解析】

利用余弦定理可得關于AC的方程,解之即可.

由余弦定理可知cosA===﹣,

解得AC=2或﹣7(舍去)

故答案為:2

【點睛】

對于余弦定理一定要熟記兩種形式:(1;(2.另外,在解與三角形、三角函數有關的問題時,還要記住, 等特殊角的三角函數值,以便在解題中直接應用.

型】填空
束】
15

【題目】嫦娥奔月,舉國歡慶,據科學計算,運載神六長征二號系列火箭,在點火第一秒鐘通過的路程為2 km,以后每秒鐘通過的路程都增加2 km,在達到離地面210 km的高度時,火箭與飛船分離,則這一過程大約需要的時間是______秒.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知定義域為R的偶函數f(x)滿足對任意的x∈R,有f(x+2)=f(x)﹣f(1),且當x∈[2,3]時,f(x)=﹣(x﹣2)2+1.若函數y=f(x)﹣a(x﹣)在(0,+∞)上恰有三個零點,則實數a的取值范圍是( 。
A.( , 3)
B.(
C.(3,12)
D.( , 12)

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為了得到函數y=sin4x﹣cos4x的圖象,可以將函數y=sin4x的圖象(  )
A.向右平移個單位
B.向左平移個單位
C.向右平移個單位
D.向左平移個單位

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某高校文學院和理學院的學生組隊參加大學生電視辯論賽,文學院推薦了2名男生,3名女生,理學院推薦了4名男生,3名女生,文學院和理學院所推薦的學生一起參加集訓,由于集訓后學生水平相當,從參加集訓的男生中隨機抽取3人,女生中隨機抽取3人組成代表隊.
(1)求文學院至少有一名學生入選代表隊的概率;
(2)某場比賽前,從代表隊的6名學生在隨機抽取4名參賽,記X表示參賽的男生人數,求X的分布列與數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】下列命題中不正確的是( )

A. 平面平面,一條直線平行于平面,則一定平行于平面

B. 平面平面,則內的任意一條直線都平行于平面

C. 一個三角形有兩條邊所在的直線分別平行于一個平面,那么該三角形所在的平面與這個平面平行

D. 分別在兩個平行平面內的兩條直線只能是平行直線或異面直線

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=alnx(a>0),e為自然對數的底數.
(Ⅰ)若過點A(2,f(2))的切線斜率為2,求實數a的值;
(Ⅱ)當x>0時,求證:f(x)≥a(1﹣);
(Ⅲ)在區間(1,e)上>1恒成立,求實數a的取值范圍.

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