【題目】已知函數(
,
).
(1)若,且
在
內有且只有一個零點,求
的值;
(2)若,且
有三個不同零點,問是否存在實數
使得這三個零點成等差數列?若存在,求出
的值,若不存在,請說明理由.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.某大學為了解在校本科生對參加某項社會實踐活動的意向,擬采用分層抽樣的方法從該校四個年級的本科生中抽取一個容量為300的樣本進行調查.已知該校一、二、三、四年級本科生人數之比為6:5:5:4,則應從一年級中抽取90名學生
B.10件產品中有7件正品,3件次品,從中任取4件,則恰好取到1件次品的概率為
C.已知變量x與y正相關,且由觀測數據算得=3,
=3.5,則由該觀測數據算得的線性回歸方程可能是
=0.4x+2.3
D.從裝有2個紅球和2個黑球的口袋內任取2個球,至少有一個黑球與至少有一個紅球是兩個互斥而不對立的事件
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【題目】設各項均為正數的數列的前n項和為
,已知
,且
,對一切
都成立.
(1)當時,證明數列
是常數列,并求數列
的通項公式;
(2)是否存在實數,使數列
是等差數列?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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【題目】如圖,是圓O的直徑,點C是圓O上異于A,B的點,直線
平面
,E,F分別是
,
的中點.
(1)記平面與平面
的交線為l,試判斷直線l與平面
的位置關系,并加以證明;
(2)設,求二面角
大小的取值范圍.
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【題目】在平面直角坐標系,
.以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線
的極坐標方程為
,點
為
上的動點,
為
的中點.
(1)請求出點軌跡
的直角坐標方程;
(2)設點的極坐標為
若直線
經過點
且與曲線
交于點
,弦
的中點為
,求
的取值范圍.
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【題目】已知拋物線的焦點為
,
為坐標原點,過點
的直線
與
交于
、
兩點.
(1)若直線與圓
相切,求直線
的方程;
(2)若直線與
軸的交點為
,且
,
,試探究:
是否為定值.若為定值,求出該定值,若不為定值,試說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系,
.以坐標原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線
的極坐標方程為
,點
為
上的動點,
為
的中點.
(1)請求出點軌跡
的直角坐標方程;
(2)設點的極坐標為
若直線
經過點
且與曲線
交于點
,弦
的中點為
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】農歷五月初五是端午節,民間有吃粽子的習慣,粽子又稱粽籺,俗稱粽子,古稱“角黍”,是端午節大家都會品嘗的食品,傳說這是為了紀念戰國時期的楚國大臣、愛國主義詩人屈原.如圖,平行四邊形形狀的紙片是由六個邊長為2的正三角形組成的,將它沿虛線對折起來,可以得到如圖所示粽子形狀的六面體,則該六面體的體積為______________
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