(本小題滿分14分)
已知函數的兩條切線PM、PN,切點分
別為M、N.
(I)當時,求函數
的單調
遞增區間;
(II)設|MN|=,試求函數
的表達式;
(III)在(II)的條件下,若對任意的正整數,在區間
內,總存在m+1個數
使得不等式
成立,求m的最大值.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本題滿分16分)
在區間上,如果函數
為增函數,而函數
為減函數,則稱函數
為“弱增”函數.已知函數
(1)判斷函數在區間
上是否為“弱增”函數
(2)設,證明
(3)當時,不等式
恒成立,求實數
的取值范圍
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知是實數,函數
滿足函數
在定義域上是偶函數,函數
在區間
上是減函數,且在區間(-2,0)上是增函數.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)如果在區間上存在函數
滿足
,當x為何值時,
得最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分10分)選修4-5:不等式選講
已知函數.
(Ⅰ) 畫出的圖象,并寫出函數
的值域;
(Ⅱ) 若關于的不等式
對于任意
恒成立,求實數
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知是實數,函數
.
⑴求函數f(x)的單調區間;
⑵設g(x)為f(x)在區間上的最小值.
(i)寫出g(a)的表達式;(ii)求的取值范圍,使得
.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
命題“若函數在其定義域內是減函數,則
”的逆否命題是( )
A.若![]() ![]() |
B.若![]() ![]() |
C.若![]() ![]() |
D.若![]() ![]() |
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