精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】已知橢圓的一個頂點和兩個焦點構成的三角形的面積為4

1)求橢圓的方程;

2)已知直線與橢圓交于、兩點,試問,是否存在軸上的點,使得對任意的,為定值,若存在,求出點的坐標,若不存在,說明理由.

【答案】1;(2)存在點使得為定值.

【解析】

試題(1)橢圓的標準方程是,則本題中有,已知三角形的面積為4,說明,這樣可以求得;(2)存在性命題的解法都是假設存在,然后想辦法求出.下面就是想法列出關于的方程,本題是直線與橢圓相交問題,一般方法是設交點為,把直線方程代入橢圓方程交化簡為,則有,而,就可用表示,這個值為定值,即與無關,分析此式可得出結論..

試題解析:(1)設橢圓的短半軸為,半焦距為,

,由,

解得,則橢圓方程為. 6分)

2)由

由韋達定理得:

=

==, (10分)

,即時,為定值,所以,存在點使得為定值(14分).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知兩定點F1(﹣1,0),F2(1,0),且|PF1||PF2|的等差中項,則動點P的軌跡是( 。

A. 橢圓 B. 雙曲線 C. 拋物線 D. 線段

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】等差數列的前項和為,數列滿足:,,當時,,且,成等比數列,.

1)求數列,的通項公式;

2)求證:數列中的項都在數列中;

3)將數列的項按照:當為奇數時,放在前面:當為偶數時,放在前面進行“交叉排列”,得到一個新的數列:,,,…這個新數列的前和為,試求的表達式.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知,,且恒成立,則的最大值是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】一袋中有大小、形狀相同的2個白球和10個黑球,從中任取一球.如果取出白球,則把它放回袋中;如果取出黑球,則該球不再放回,另補一個白球放到袋中.在重復次這樣的操作后,記袋中的白球個數為

1)求;

2)設,求;

3)證明:

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知在平面直角坐標系中,直線l的參數方程為為參數),曲線的方程為.以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系.

1)求直線l和曲線的極坐標方程;

2)曲線分別交直線和曲線于點,求的最大值及相應的的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知數列的前項和為且滿足:

(1)證明:是等比數列,并求數列的通項公式.

(2)設,若數列是等差數列,求實數的值;

(3)在(2)的條件下,設 記數列的前項和為,若對任意的存在實數,使得,求實數的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在銳角中,,

(Ⅰ)求角A的大小;

(Ⅱ)當BC=2時,求面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某商場為了了解顧客的購物信息,隨機在商場收集了位顧客購物的相關數據如下表:

一次購物款(單位:元)

顧客人數

統計結果顯示位顧客中購物款不低于元的顧客占,該商場每日大約有名顧客,為了增加商場銷售額度,對一次購物不低于元的顧客發放紀念品.

(Ⅰ)試確定 的值,并估計每日應準備紀念品的數量;

(Ⅱ)現有人前去該商場購物,求獲得紀念品的數量的分布列與數學期望.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视