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【題目】如圖,在邊長為1的正方形內作兩個互相外切的圓,同時每一個圓又與正方形的兩相鄰邊相切,當一個圓為正方形內切圓時半徑最大,另一圓半徑最小,記其中一個圓的半徑為x,兩圓的面積之和為S,將S表示為x的函數。

求:(1)函數的解析式;

(2)的值域.

【答案】(1);(2).

【解析】試題分析:(1)首先設另一個圓的半徑,通過分析兩個圓內切時半徑最大,從而求出定義域;然后根據圖象分析面積之和的函數;

(2)由二次函數的對稱軸和定義域的位置關系,結合函數單調性求出最大值和最小值.

試題解析:

(1)設另一個圓的半徑為y,則

.

.

,

,

因為當一個圓為正方形內切圓時半徑最大,而另一圓半徑最小,

所以函數的定義域為

(2)

因為

所以

,

所以函數的值域為.

練習冊系列答案
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(1)若分別為線段的中點,求證: 平面;

(2)求證: 平面

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(1)完成表格數據,判斷是否有99%以上的把握認為“生二胎意愿與性別有關”并說明理由;
(2)已知15位有意愿生二胎的女性公務員中有兩位來自省婦聯,該部門打算從這15位有意愿生二胎的女性公務員中隨機邀請兩位來參加座談,設邀請的2人中來自省婦聯的人數為X,求X的分布列及數學期望E(X).

男性公務員

女性公務員

總計

有意愿生二胎

15

45

無意愿生二胎

25

總計

P(k2≥k0

0.050

0.010

0.001

k0

3.841

6.635

10.828

附:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數g(x)=ax3+bx2+cx+d(a≠0)的導函數為f(x),a+b+c=0,且f(0)f(1)>0,設x1 , x2是方程f(x)=0的兩個根,則|x1﹣x2|的取值范圍為( )
A.
B.
C.
D.

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(1)求a,b的值,并畫出頻率分布直方圖;
(2)統計方法中,同一組數據常用該組區間的中點值作為代表,據此估計本次考試的平均分;
(3)用分層抽樣的方法在分數在[60,80)內學生中抽取一個容量為6的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取2人,求至多有1人的分數在[70,80)內的概率.

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【題目】為了普及環保知識,增強環保意識,某校從理科甲班抽取60人,從文科乙班抽取50人參加環保知識測試.
(Ⅰ)根據題目條件完成下面2×2列聯表,并據此判斷是否有99%的把握認為環保知識成績優秀與學生的文理分類有關.

優秀人數

非優秀人數

總計

甲班

乙班

30

總計

60

(Ⅱ)現已知A,B,C三人獲得優秀的概率分別為 ,設隨機變量X表示A,B,C三人中獲得優秀的人數,求X的分布列及期望E(X).
附: ,n=a+b+c+d

P(K2>k0

0.100

0.050

0.025

0.010

0.005

k0

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

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【題目】已知方程.

(Ⅰ)若此方程表示圓,求的取值范圍;

(Ⅱ)若(Ⅰ)中的圓與直線相交于, 兩點,且為坐標原點),求;

(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,求以為直徑的圓的方程.

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