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【題目】已知函數,給出下列四個命題:

的最小正周期為

的圖象關于直線對稱

在區間上單調遞增

的值域為

在區間上有6個零點

其中所有正確的編號是(

A.②④B.①④⑤C.③④D.②③⑤

【答案】C

【解析】

化簡函數,通過,判斷;通過,判斷的圖象不關于直線對稱,判斷;在區間,上,,化簡函數的解析式,判斷單調性單調遞增,判斷;當時,推出,求出最值,當時,求出最值判斷;當時,,在區間,上有無數個零點,判斷

函數,

,故函數的最小正周期不是,故①錯誤.

由于,,∴,故的圖象不關于直線對稱,故排除②.

在區間上,,,單調遞增,故③正確.

時,

故它的最大值為2,最小值為;當時,

,

綜合可得,函數的最大值為2,最小值為,故④正確.

時,,在區間上有無數個零點,故⑤錯誤.

故選:C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角梯形中,,的中點,沿折起,使得點到點位置,且,的中點,上的動點(與點不重合).

)證明:平面平面垂直;

)是否存在點,使得二面角的余弦值?若存在,確定點位置;若不存在,說明理由.

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【題目】設函數,其中為正實數.

(1)若不等式恒成立,求實數的取值范圍;

(2)時,證明.

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【題目】在直角坐標系中,直線的參數方程為為參數),曲線的參數方程為為參數),以該直角坐標系的原點為極點,軸的非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.

(Ⅰ)分別求曲線的極坐標方程和曲線的直角坐標方程;

(Ⅱ)設直線交曲線,兩點,交曲線,兩點,求的長.

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【題目】已知王明比較喜愛打籃球,近來,他為了提高自己的投籃水平,制定了一個夏季訓練計劃.班主任為了了解其訓練效果,開始訓練前,統計了王明場比賽的得分,計算出得分數據的中位數為分,平均得分為分,得分數據的方差為,訓練結束后統計了場比賽得分成績莖葉圖如下圖:

1)求王明訓練結束后統計的場比賽得分的中位數,平均得分以及方差;

2)若只從訓練前后統計的各場比賽得分數據分析,訓練計劃對王明投籃水平的提高是否有幫助?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,網格紙上小正方形的邊長為1,粗實線圍成的各區域上分別且只能標記數字1,2,34,相鄰區域標記的數字不同,其中,區域和區域標記的數字丟失.若在圖上隨機取一點,則該點恰好取自標記為1的區域的概率所有可能值中,最大的是( )

A.B.C.D.

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【題目】已知函數u(x)=xlnx,v(x)x﹣1,m∈R.

(1)令m=2,求函數h(x)的單調區間;

(2)令f(x)=u(x)﹣v(x),若函數f(x)恰有兩個極值點x1,x2,且滿足1e(e為自然對數的底數)求x1x2的最大值.

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【題目】已知橢圓C)的一個焦點為,點C.

1)求橢圓C的方程;

2)過點且斜率不為0的直線l與橢圓C相交于M,N兩點,橢圓長軸的兩個端點分別為,,相交于點Q,求證:點Q在某條定直線上.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數

時,取得極值,求的值并判斷是極大值點還是極小值點;

當函數有兩個極值點,,且時,總有成立,求的取值范圍.

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