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【題目】甲,乙兩人進行拋硬幣游戲,規定:每次拋幣后,正面向上甲贏,否則乙贏.此時,兩人正在游戲,且知甲再贏(常數)次就獲勝,而乙要再贏(常數)次才獲勝,其中一人獲勝游戲就結束.設再進行次拋幣,游戲結束.

1)若,,求概率

2)若,求概率的最大值(用表示).

【答案】1.(2

【解析】

1)根據比賽4次結束,可知甲、乙兩人獲勝次數之比可能是:2:2且最后一次甲勝或者1:3且最后一次乙勝,利用獨立重復試驗公式可求結;

2)先表示出,構造函數,作商比較,判斷出單調性,結合單調性可得最大值.

1)依題意,游戲結束時,甲、乙兩人獲勝次數之比可能是:2:2且最后一次甲勝或者1:3且最后一次乙勝,

.

2)依題意,.

.

(*)

.(#)

因為的判別式

(顯然在時恒成立),

所以.

又因為,所以(#)恒成立,從而(*)成立.

所以,即(當且僅當時,取“=”),

所以的最大值為,

的最大值為.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某企業引進現代化管理體制,生產效益明顯提高.2018年全年總收入與2017年全年總收入相比增長了一倍,實現翻番.同時該企業的各項運營成本也隨著收入的變化發生了相應變化.下圖給出了該企業這兩年不同運營成本占全年總收入的比例,下列說法正確的是(

A.該企業2018年原材料費用是2017年工資金額與研發費用的和

B.該企業2018年研發費用是2017年工資金額、原材料費用、其它費用三項的和

C.該企業2018年其它費用是2017年工資金額的

D.該企業2018年設備費用是2017年原材料的費用的兩倍

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知數列為等差數列,且,

(Ⅰ)求數列的通項,及前項和

(Ⅱ)請你在數列的前4項中選出三項,組成公比的絕對值小于1的等比數列的前3項,并記數列的前n項和為.若對任意正整數,不等式恒成立,試求的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個班級(各40名學生)進行一門考試,為易于統計分析,將甲、乙兩個班學生的成績分成如下四組:,,,并分別繪制了如下的頻率分布直方圖:

規定:成績不低于90分的為優秀,低于90分的為不優秀.

1)根據這次抽查的數據,填寫下面的列聯表:

優秀

不優秀

合計

甲班

乙班

合計

2)根據(1)中的列聯表,能否有的把握認為成績是否優秀與班級有關?

附:臨界值參考表與參考公式

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

,其中

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,直線的參數方程為為參數).以坐標原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.

1)求直線的普通方程和曲線的直角坐標方程;

2)若射線)與直線和曲線分別交于,兩點,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某企業新研發了一種產品,產品的成本由原料成本及非原料成本組成.每件產品的非原料成本(元)與生產該產品的數量(千件)有關,經統計得到如下數據:

x

1

2

3

4

5

6

7

8

y

112

61

44.5

35

30.5

28

25

24

根據以上數據,繪制了散點圖.觀察散點圖,兩個變量不具有線性相關關系,現考慮用反比例函數模型和指數函數模型分別對兩個變量的關系進行擬合,已求得:用指數函數模型擬合的回歸方程為,的相關系數,,,,(其中);

1)用反比例函數模型求關于的回歸方程;

2)用相關系數判斷上述兩個模型哪一個擬合效果更好(精確到0.01),并用其估計產量為10千件時每件產品的非原料成本.

參考數據:,

參考公式:對于一組數據,,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計分別為:,,相關系數.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數 .

(1)若存在極值點1,求的值;

(2)若存在兩個不同的零點,求證: 為自然對數的底數, ).

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,過點的直線l與拋物線交于AB兩點,以AB為直徑作圓,記為,與拋物線C的準線始終相切.

1)求拋物線C的方程;

2)過圓心Mx軸垂線與拋物線相交于點N,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知中,,,且的最小值為,則________,若P為邊AB上任意一點,則的最小值是________

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