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【題目】已知半徑為的球面上有兩點,且,球心為,若是球面上的動點,且二面角的大小為,則四面體的外接球表面積為______.

【答案】

【解析】

所在截面圓的圓心為中點為,連接,易知,從而可知即為二面角的平面角,,進而可求出,,由三點的距離相等,可知四面體外接球的球心在射線上,設四面體外接球半徑為,在中,由勾股定理,可得,可求出,進而求出外接球的表面積.

所在截面圓的圓心為中點為,連接

,所以,同理,所以即為二面角的平面角,.

因為,,所以是等腰直角三角形,所以.

中,由,得,由勾股定理,得.

因為三點的距離相等,所以四面體外接球的球心在射線.

設四面體外接球半徑為,在中,,,,由勾股定理,可得,即,解得,所以.

故答案為:.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】江蘇省從2021年開始,高考取消文理分科,實行“312”的模式,其中的“1”表示每位學生必須從物理、歷史中選擇一個科目且只能選擇一個科目,某校為了解高一年級學生對“1”的選課情況,隨機抽取了100名學生進行問卷調查,如下表是根據調查結果得到的2×2列聯表.

性別

選擇物理

選擇歷史

總計

男生

50

b

m

女生

c

20

40

總計

100

1)求m,bc的值;

2)請你依據該列聯表判斷是否有99.5%的把握認為選擇科目與性別有關?說明你的理由.

附:對于2×2列聯表

1

2

合計

A

a

b

ab

B

c

d

cd

合計

ac

bd

abcd

,其中.

P()

0.100

0.050

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知定義在R上的函數f(x)滿足f(x2)f(x),且當x∈[11]時,f(x)x2.g(x)f(x)kxk,若在區間[1,3]內,函數g(x)04個不相等實根,則實數k的取值范圍是(  )

A.(0,+∞)B.

C.D.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】邊長為2正方體中,點E在棱CD.

1)求證:

2)若ECD中點,求與平面所成的角的正弦值;

3)設M在棱上,且,是否存在點E,使平面⊥平面,若存在,指出點E的位置,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】“愛國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個人立德之源、立功之本!痹谥腥A民族幾千年綿延發展的歷史長河中,愛國主義始終是激昂的主旋律。愛國汽車公司擬對“東方紅”款高端汽車發動機進行科技改造,根據市場調研與模擬,得到科技改造投入(億元)與科技改造直接收益(億元)的數據統計如下:

2

3

4

6

8

10

13

21

22

23

24

25

13

22

31

42

50

56

58

68.5

68

67.5

66

66

時,建立了的兩個回歸模型:模型①:;模型②:;當時,確定滿足的線性回歸方程為:.

(1)根據下列表格中的數據,比較當時模型①、②的相關指數,并選擇擬合精度更高、更可靠的模型,預測對“東方紅”款汽車發動機科技改造的投入為17億元時的直接收益.

回歸模型

模型①

模型②

回歸方程

182.4

79.2

(附:刻畫回歸效果的相關指數.)

(2)為鼓勵科技創新,當科技改造的投入不少于20億元時,國家給予公司補貼收益10億元,以回歸方程為預測依據,比較科技改造投入17億元與20億元時公司實際收益的大;

(附:用最小二乘法求線性回歸方程的系數公式

(3)科技改造后,“東方紅”款汽車發動機的熱效率大幅提高,服從正態分布,公司對科技改造團隊的獎勵方案如下:若發動機的熱效率不超過,不予獎勵;若發動機的熱效率超過但不超過,每臺發動機獎勵2萬元;若發動機的熱效率超過,每臺發動機獎勵5萬元.求每臺發動機獲得獎勵的數學期望.

(附:隨機變量服從正態分布,則.)

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】一批產品共10件,其中3件是不合格品,用下列兩種不同方式從中隨機抽取2件產品檢驗:

方法一:一次性隨機抽取2件;

方法二:先隨機抽取1件,放回后再隨機抽取1.

記方法一抽取的不合格產品數為.記方法二抽取的不合格產品數為.

1)求兩種抽取方式下的概率分布列;

2)比較兩種抽取方式抽到的不合格品平均數的大?并說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

1)當時,求的圖象在處的切線方程;

2)當時,求證:上有唯一零點.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2019年春節期間,某超市準備舉辦一次有獎促銷活動,若顧客一次消費達到400元則可參加一次抽獎活動,超市設計了兩種抽獎方案.

方案一:一個不透明的盒子中裝有30個質地均勻且大小相同的小球,其中10個紅球,20個白球,攪拌均勻后,顧客從中隨機抽取一個球,若抽到紅球則顧客獲得60元的返金券,若抽到白球則獲得20元的返金券,且顧客有放回地抽取3次.

方案二:一個不透明的盒子中裝有30個質地均勻且大小相同的小球,其中10個紅球,20個白球,攪拌均勻后,顧客從中隨機抽取一個球,若抽到紅球則顧客獲得80元的返金券,若抽到白球則未中獎,且顧客有放回地抽取3次.

(1)現有兩位顧客均獲得抽獎機會,且都按方案一抽獎,試求這兩位顧客均獲得180元返金券的概率;

(2)若某顧客獲得抽獎機會.

①試分別計算他選擇兩種抽獎方案最終獲得返金券的數學期望;

②為了吸引顧客消費,讓顧客獲得更多金額的返金券,該超市應選擇哪一種抽獎方案進行促銷活動?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】知函數.

(1)若函數區間單調,求取值范圍;

(2)若函數無零點,求最小值.

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