【題目】邊長為2正方體中,點E在棱CD上.
(1)求證:;
(2)若E是CD中點,求與平面
所成的角的正弦值;
(3)設M在棱上,且
,是否存在點E,使平面
⊥平面
,若存在,指出點E的位置,若不存在,請說明理由.
【答案】(1)證明見解析 (2) (3)
為
的中點時,平面
⊥平面
.
【解析】
(1)建立坐標系,設出正方體的棱長,設出點的坐標,寫出要證的兩條線段對應的向量坐標,求兩個向量的數量積,得到兩個向量的數量積為0,得到對應的兩條直線垂直.
(2)設出平面的一個法向量,利用這個法向量與平面上的兩個不共線的向量的數量積為0,求出一個法向量,利用公式可得到線面角的正弦值.
(3)假設存在符合條件的點,得到平面的一個法向量,根據兩個平面垂直,得到對應的兩個平面的法向量的數量積是0,得到關于
的方程,解方程即可,舍去不合題意的結果
在正方體中,以點為坐標原點,
分別為
軸,
軸,
軸的正方向建立空間直角坐標系.
設正方體的棱長為1,則,
,
(1)設,則
,
所以,所以
故.
(2) 若E是CD中點,則,
,
設出平面的一個法向量
則即
取,得
,又
則
所以與平面
所成的角的正弦值為
(3)設滿足條件的點,設平面
的一個法向量
,
則即
取,得
,
由M在上,且
,則
設平面的一個法向量
,
則即
取,得
,
平面⊥平面
,則
,解得
或
(舍)
所以當,即
為
的中點時,平面
⊥平面
,
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某班有50名學生,一次考試后數學成績ξ~N(110,102),若P(100≤ξ≤110)=0.34,則估計該班學生數學成績在120分以上的人數為 ( )
A. 10 B. 9 C. 8 D. 7
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某班主任利用周末時間對該班級年最后一次月考的語文作文分數進行統計,發現分數都位于
之間,現將所有分數情況分為
、
、
、
、
、
、
共七組,其頻率分布直方圖如圖所示,已知
.
(1)求頻率分布直方圖中、
的值;
(2)求該班級這次月考語文作文分數的平均數和中位數.(每組數據用該組區間中點值作為代表)
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若四面體的三組對棱分別相等,即
,
,
,則________.(寫出所有正確結論的編號)
①四面體每個面的面積相等
②四面體每組對棱相互垂直
③連接四面體每組對棱中點的線段相互垂直平分
④從四面體每個頂點出發的三條棱的長都可以作為一個三角形的三邊長
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com