【題目】已知是實數,函數
.
(1)當時,求函數
的單調區間及極值;
(2)設為
在區間
上的最小值,寫出
的表達式.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】江蘇省從2021年開始,高考取消文理分科,實行“3+1+2”的模式,其中的“1”表示每位學生必須從物理、歷史中選擇一個科目且只能選擇一個科目,某校為了解高一年級學生對“1”的選課情況,隨機抽取了100名學生進行問卷調查,如下表是根據調查結果得到的2×2列聯表.
性別 | 選擇物理 | 選擇歷史 | 總計 |
男生 | 50 | b | m |
女生 | c | 20 | 40 |
總計 | 100 |
(1)求m,b,c的值;
(2)請你依據該列聯表判斷是否有99.5%的把握認為選擇科目與性別有關?說明你的理由.
附:對于2×2列聯表
類1 | 類2 | 合計 | |
類A | a | b | a+b |
類B | c | d | c+d |
合計 | a+c | b+d | a+b+c+d |
有,其中
.
P( | 0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數.
(1)若函數在其定義域內單調遞增,求實數
的最大值;
(2)當,確定函數
零點的個數;
(3)若存在正實數對,使得當
時,
能成立,求實數
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】目前,新冠病毒引發的肺炎疫情在全球肆虐,為了解新冠肺炎傳播途徑,采取有效防控措施,某醫院組織專家統計了該地區500名患者新冠病毒潛伏期的相關信息,數據經過匯總整理得到如圖所示的頻率分布直方圖(用頻率作為概率).潛伏期不高于平均數的患者,稱為“短潛伏者”,潛伏期高于平均數的患者,稱為“長潛伏者”.
(1)求這500名患者潛伏期的平均數(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表),并計算出這500名患者中“長潛伏者”的人數;
(2)為研究潛伏期與患者年齡的關系,以潛伏期是否高于平均數為標準進行分層抽樣,從上述500名患者中抽取300人,得到如下表格.
(i)請將表格補充完整;
短潛伏者 | 長潛伏者 | 合計 | |
60歲及以上 | 90 | ||
60歲以下 | 140 | ||
合計 | 300 |
(ii)研究發現,某藥物對新冠病毒有一定的抑制作用,現需在樣本中60歲以下的140名患者中按分層抽樣方法抽取7人做I期臨床試驗,再從選取的7人中隨機抽取兩人做Ⅱ期臨床試驗,求兩人中恰有1人為“長潛伏者”的概率.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知定義在R上的函數f(x)滿足f(x+2)=f(x),且當x∈[-1,1]時,f(x)=x2.令g(x)=f(x)-kx-k,若在區間[-1,3]內,函數g(x)=0有4個不相等實根,則實數k的取值范圍是( )
A.(0,+∞)B.
C.D.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】邊長為2正方體中,點E在棱CD上.
(1)求證:;
(2)若E是CD中點,求與平面
所成的角的正弦值;
(3)設M在棱上,且
,是否存在點E,使平面
⊥平面
,若存在,指出點E的位置,若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2019年春節期間,某超市準備舉辦一次有獎促銷活動,若顧客一次消費達到400元則可參加一次抽獎活動,超市設計了兩種抽獎方案.
方案一:一個不透明的盒子中裝有30個質地均勻且大小相同的小球,其中10個紅球,20個白球,攪拌均勻后,顧客從中隨機抽取一個球,若抽到紅球則顧客獲得60元的返金券,若抽到白球則獲得20元的返金券,且顧客有放回地抽取3次.
方案二:一個不透明的盒子中裝有30個質地均勻且大小相同的小球,其中10個紅球,20個白球,攪拌均勻后,顧客從中隨機抽取一個球,若抽到紅球則顧客獲得80元的返金券,若抽到白球則未中獎,且顧客有放回地抽取3次.
(1)現有兩位顧客均獲得抽獎機會,且都按方案一抽獎,試求這兩位顧客均獲得180元返金券的概率;
(2)若某顧客獲得抽獎機會.
①試分別計算他選擇兩種抽獎方案最終獲得返金券的數學期望;
②為了吸引顧客消費,讓顧客獲得更多金額的返金券,該超市應選擇哪一種抽獎方案進行促銷活動?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com