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【題目】已知定義在R上的奇函數f(x)滿足f(x－4)＝－f(x)，且在區間[0,2]上是增函數，若方程f(x)＝m(m>0)在區間[－8,8]上有四個不同的根x1，x2，x3，x4，則x1＋x2＋x3＋x4＝________.

【答案】－8

【解析】略

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】等比數列{an}的前n項和為Sn，若2S4＝S5＋S6，則數列{an}的公比q的值為( )

A．－2或1 B．－1或2

C．－2 D．1

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知集合A={x∈R||x|≥2}，B={x∈R|x2﹣x﹣2＜0}且R為實數集，則下列結論正確的是（　�。�
A.A∪B=R
B.A∩B≠
C.A（RB）
D.A（RB）

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】在某次數學考試中，甲、乙、丙三名同學中只有一人得了滿分，當他們被問到誰得了滿分時，

丙說：甲沒有得滿分

乙說：我得了滿分

甲說：丙說的是真話

事實證明：在這三名同學中，只有一人說的是假話，那么得滿分的同學是__________.

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】下列能用流程圖表示的是（ ）

A. 某校學生會組織 B. “海爾”集團的管理關系

C. 春種分為三個工序：平整土地，打畦，插秧 D. 某商場貨物的分布

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】已知集合A={x|x2﹣2x﹣3≤0}，B={x|y=ln（2﹣x）}，則A∩B=（ ）
A.（1，3）
B.（1，3]
C.[﹣1，2）
D.（﹣1，2）

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】若集合A{1,2,3}，且A中至少含有一個奇數，則這樣的集合A有 (　　)

A. 3個 B. 4個 C. 5個 D. 6個

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】相關系數是度量( )

A. 兩個變量之間線性相關關系的強度 B. 散點圖是否顯示有意義的模型

C. 兩個變量之間是否存在因果關系 D. 兩個變量之間是否存在關系

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科目：高中數學 來源： 題型：

【題目】直線x＝3的傾斜角是(　　)

A. 90° B. 60°

C. 30° D. 不存在

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