已知函數

.
(1)當

時,試確定函數

在其定義域內的單調性;
(2)求函數

在

上的最小值;
(3)試證明:

.
(1)當

時,函數

的單調遞減區間為

,單調遞增區間為

;
(2)

;(3)詳見解析.
試題分析:(1)先求出函數

的定義域求出,然后將

代入函數

的解析式,求出導數

,并利用導數求出函數

的減區間與增區間 ;(2)求出

,并求出方程

的

,對

的符號以及

是否在區間

內進行分類討論,結合函數

的單調性確定函數

在

上的最小值;(3)利用分析法將不等式

等價轉化為

,然后令

,將原不等式等價轉化為

在

,利用(1)中的結論進行證明.
試題解析:(1)函數

的定義域為

,當

時,

,則

,
解不等式

,得

;解不等式

,得

,
故函數

的單調遞減區間為

,單調遞增區間為

;
(2)

,

,
當

時,

,

,此時函數

在區間

上單調遞減,
函數

在

處取得最小值,即

;
當

時,令

,
當

時,即當

,

,

,此時函數

在區間

上單調遞減,
函數

在

處取得最小值,即

;
當

,即當

時,當

,

,當

時,

,
此時函數

在

處取得極小值,亦即最小值,
即

,
綜上所述,

;
(3)要證不等式

,即證不等式

,即證不等式

,
即證不等式

,
令

,則

則

,故原不等式等價于

,
即不等式

在

上恒成立,
由(1)知,當

時,函數

在區間

上單調遞增,
即函數

在區間

上單調遞增,故

,
故有

,因此不等式

在

上恒成立,故原不等式得證,
即對任意

,

.
練習冊系列答案
相關習題
科目:高中數學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數

(1)若

在

是增函數,求

的取值范圍;
(2)已知

,對于函數

圖象上任意不同兩點

,

,其中

,直線

的斜率為

,記

,若

求證:

.
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科目:高中數學
來源:不詳
題型:解答題
設

,函數

.
(1)若

,求曲線

在點

處的切線方程;
(2)求函數

的單調區間;
(3)當

時,求函數

在

上的最小值.
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科目:高中數學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數f(x)=

x

-ax+(a-1)

,

。
(1)討論函數

的單調性;(2)若

,設

,
(。┣笞Cg(x)為單調遞增函數;
(ⅱ)求證對任意x

,x



,x


x

,有

.
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科目:高中數學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數

.
(Ⅰ)如果函數

在區間

上是單調函數,求

的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在正實數

,使得函數

在區間

內有兩個不同的零點(

是自然對數的底數)?若存在,求出實數

的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數

,

的圖象經過

和

兩點,如圖所示,且函數

的值域為

.過該函數圖象上的動點

作

軸的垂線,垂足為

,連接

.

(I)求函數

的解析式;
(Ⅱ)記

的面積為

,求

的最大值.
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科目:高中數學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數

,(

)在

處取得最小值.
(Ⅰ)求

的值;
(Ⅱ)若

在

處的切線方程為

,求證:當

時,曲線

不可能在直線

的下方;
(Ⅲ)若

,(

)且

,試比較

與

的大小,并證明你的結論.
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科目:高中數學
來源:不詳
題型:解答題
已知函數

。
(Ⅰ)若

在

是增函數,求b的取值范圍;
(Ⅱ)若

在

時取得極值,且

時,

恒成立,求c的取值范圍.
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