【題目】已知的內角
、
、
的對邊分別為
、
、
,
為
內一點,若分別滿足下列四個條件:
①;
②;
③;
④;
則點分別為
的( )
A.外心、內心、垂心、重心B.內心、外心、垂心、重心
C.垂心、內心、重心、外心D.內心、垂心、外心、重心
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在數列 中,已知
,
為常數.
(1)證明: 成等差數列;
(2)設 ,求數列
的前n項和
;
(3)當時,數列
中是否存在不同的三項
成等比數列,
且也成等比數列?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知兩點、
,點
是直角坐標平面上的動點,若將點
的橫坐標保持不變、縱坐標擴大到
倍后得到點
,且滿足
.
(1)求動點所在曲線
的方程;
(2)過點作斜率為
的直線
交曲線
于
、
兩點,且滿足
,又點
關于原點
的對稱點為點
,求點
、
的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學2018年的高考考生人數是2015年高考考生人數的倍,為了更好地對比該?忌纳龑W情況,統計了該校2015年和2018年的高考情況,得到如圖柱狀圖:
則下列結論正確的是
A. 與2015年相比,2018年一本達線人數減少
B. 與2015年相比,2018年二本達線人數增加了倍
C. 2015年與2018年藝體達線人數相同
D. 與2015年相比,2018年不上線的人數有所增加
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,底面是邊長為4的正三角形,
,
底面
,點
分別為
,
的中點.
(1)求證:平面平面
;
(2)在線段上是否存在點
,使得直線
與平面
所成的角的正弦值為
?若存在,確定點
的位置;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知城市周邊有兩個小鎮
、
,其中鄉鎮
位于城市
的正東方
處,鄉鎮
與城市
相距
,
與
夾角的正切值為2,為方便交通,現準備建設一條經過城市
的公路
,使鄉鎮
和
分別位于
的兩側,過
和
建設兩條垂直
的公路
和
,分別與公路
交匯于
、
兩點,以
為原點,
所在直線為
軸,建立如圖所示的平面直角坐標系
.
(1)當兩個交匯點、
重合,試確定此時
路段長度;
(2)當,計算此時兩個交匯點
、
到城市
的距離之比;
(3)若要求兩個交匯點、
的距離不超過
,求
正切值的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設直線l的方程為y=(-a-1)x +a-2.
(1)求直線過定點A的坐標;
(2)若l在兩坐標軸上的截距相等,求l的方程;
(3)若l不經過第二象限,求實數a的取值范圍.
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