【題目】已知函數,
.
(Ⅰ)求函數的單調區間;
(Ⅱ)當時,都有
成立,求
的取值范圍;
(Ⅲ)試問過點可作多少條直線與曲線
相切?并說明理由.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ);(Ⅲ)見解析,理由見解析
【解析】
(Ⅰ)首先求出函數的定義域和導函數,根據導函數分類討論的取值范圍;當
時,當
時,分析
的正負即可求解.
(Ⅱ)由(Ⅰ)中的導函數討論是否在區間
內,利用函數的單調性求出函數的最值,使
即可解不等式即可.
(Ⅲ)法一:設切點為,求出切線方程
,從而可得
,令
,討論
的取值范圍,分析函數
的的單調性以及
在
上的零點即可求解;
法二:設切點為,求出切線方程
,從而可得
,分離參數可得
,令
,討論
的單調性求出函數
的值域,根據值域確定
的范圍即可求解.
(Ⅰ)函數的定義域為
,
.
(1)當時,
恒成立,函數
在
上單調遞增;
(2)當時,令
,得
.
當時,
,函數
為減函數;
當時,
,函數
為增函數.
綜上所述,當時,函數
的單調遞增區間為
.
當時,函數
的單調遞減區間為
,單調遞增區間為
.
(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,
(1)當時,即
時,函數
在區間
上為增函數,
所以在區間上,
,顯然函數
在區間
上恒大于零;
(2)當時,即
時,函數
在
上為減函數,在
上為增函數,
所以.
依題意有,解得
,所以
.
(3)當時,即
時,
在區間
上為減函數,
所以.
依題意有,解得
,所以
.
綜上所述,當時,函數
在區間
上恒大于零.
另解:當時,顯然
恒成立.
當時,
恒成立
恒成立
的最大值.
令,則
,易知
在
上單調遞增,
所以最大值為
,此時應有
.
綜上,的取值范圍是
.
(Ⅲ)設切點為,則切線斜率
,
切線方程為.
因為切線過點,則
.
即.①
令,則
.
(1)當時,在區間
上,
,
單調遞增;
在區間上,
,
單調遞減,
所以函數的最大值為
.
故方程無解,即不存在
滿足①式.
因此當時,切線的條數為0.
(2)當時,在區間
上,
,
單調遞減,在區間
上,
,
單調遞增,
所以函數的最小值為
.
取,則
.
故在
上存在唯一零點.
取,則
.
設,
,則
.
當時,
恒成立.
所以在
單調遞增,
恒成立.
所以.
故在
上存在唯一零點.
因此當時,過點
存在兩條切線.
(3)當時,
,顯然不存在過點
的切線.
綜上所述,當時,過點
存在兩條切線;
當時,不存在過點
的切線.
另解:設切點為,則切線斜率
,
切線方程為.
因為切線過點,則
,
即.
當時,
無解.
當時,
,
令,則
,
易知當時,
;當
時,
,
所以在
上單調遞減,在
上單調遞增.
又,且
,
故當時有兩條切線,當
時無切線,
即當時有兩條切線,當
時無切線.
綜上所述,時有兩條切線,
時無切線.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓的長軸長為
,點
、
、
為橢圓上的三個點,
為橢圓的右端點,
過中心
,且
,
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)設、
是橢圓上位于直線
同側的兩個動點(異于
、
),且滿足
,試討論直線
與直線
斜率之間的關系,并求證直線
的斜率為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標系與參數方程]
在極坐標系中,O為極點,點在曲線
上,直線l過點
且與
垂直,垂足為P.
(1)當時,求
及l的極坐標方程;
(2)當M在C上運動且P在線段OM上時,求P點軌跡的極坐標方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】近年,國家逐步推行全新的高考制度.新高考不再分文理科,某省采用模式,其中語文、數學、外語三科為必考科目,每門科目滿分均為
分.另外考生還要依據想考取的高校及專業的要求,結合自己的興趣愛好等因素,在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物
門科目中自選
門參加考試(
選
),每門科目滿分均為
分.為了應對新高考,某高中從高一年級
名學生(其中男生
人,女生
人)中,采用分層抽樣的方法從中抽取
名學生進行調查,其中,女生抽取
人.
(1)求的值;
(2)學校計劃在高一上學期開設選修中的“物理”和“地理”兩個科目,為了了解學生對這兩個科目的選課情況,對抽取到的名學生進行問卷調查(假定每名學生在“物理”和“地理”這兩個科目中必須選擇一個科目且只能選擇一個科目),下表是根據調查結果得到的一個不完整的
列聯表,請將下面的
列聯表補充完整,并判斷是否有
的把握認為選擇科目與性別有關?說明你的理由;
選擇“物理” | 選擇“地理” | 總計 | |
男生 | |||
女生 | |||
總計 |
(3)在抽取到的名女生中,按(2)中的選課情況進行分層抽樣,從中抽出
名女生,再從這
名女生中抽取
人,設這
人中選擇“物理”的人數為
,求
的分布列及期望.附:
,
0.05 | 0.01 | 0.005 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】自湖北武漢爆發新型冠狀病毒肺炎疫情以來,各地醫療物資缺乏,各生產企業紛紛加班加點生產,某企業準備購買三臺口罩生產設備,型號分別為A,B,C,已知這三臺設備均使用同一種易耗品,提供設備的商家規定:可以在購買設備的同時購買該易耗品,每件易耗品的價格為100元;也可以在設備使用過程中,隨時單獨購買易耗品,每件易耗品的價格為200元.為了決策在購買設備時應同時購買的易耗品的件數,該單位調查了這三種型號的設備各60臺,調查每臺設備在一個月中使用的易耗品的件數,并得到統計表如下所示.
每臺設備一個月中使用的易耗品的件數 | 6 | 7 | 8 | |
頻數 | 型號A | 30 | 30 | 0 |
型號B | 20 | 30 | 10 | |
型號C | 0 | 45 | 15 |
將調查的每種型號的設備的頻率視為概率,各臺設備在易耗品的使用上相互獨立.
(1)求該單位一個月中A,B,C三臺設備使用的易耗品總數超過21件(不包括21件)的概率;
(2)以該單位一個月購買易耗品所需總費用的期望值為決策依據,該單位在購買設備時應同時購買20件還是21件易耗品?
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