【題目】一名大學生嘗試開家小“網店”銷售一種學習用品,經測算每售出1盒蓋產品獲利30元,未售出的商品每盒虧損10元.根據統計資料,得到該商品的月需求量的頻率分布直方圖(如圖所示),該同學為此購進180盒該產品,以x(單位:盒,100≤x≤200)表示一個月內的市場需求量,y(單位:元)表示一個月內經銷該產品的利潤.
(1)根據直方圖估計這個月內市場需求量x的平均數;
(2)將y表示為x的函數;
(3)根據直方圖估計這個月利潤不少于3800元的概率(用頻率近似概率).
【答案】
(1)解:由頻率分布直方圖得:
需求量在[100,120)內的頻率為:0.005×20=0.1,
需求量在[120,140)內的頻率為:0.01×20=0.2,
需求量在[140,160)內的頻率為:0.015×20=0.3,
需求量在[160,180)內的頻率為:0.0125×20=0.25,
需求量在[180,200]內的頻率為:0.0075×20=0.15,
∴根據直方圖估計這個月內市場需求量x的平均數:
=110×0.1+130×0.2+150×0.3+170×0.25+190×0.15=153.
(2)解:∵每售出1盒蓋產品獲利30元,未售出的商品每盒虧損10元,
∴當100≤x≤180時,y=30x﹣10(180﹣x)=40x﹣1800,
當180<x≤200時,y=30×180=5400,
∴y=
(3)解:∵利潤不少于3800元,
∴40x﹣1800≥3800,∴x≥140,
∴由(1)知利潤不少于3800元的概率為:
1﹣0.1﹣0.2=0.7.
【解析】1、由頻率分布直方圖得需求量在指定范圍內的頻率值再根據直方圖估計這個月內市場需求量x的平均數。
2、根據題意可得函數解析式在100≤x≤180是一次函數,在180<x≤2 00是常函數。
3、由題意可得利潤不少于3800元,得到x≥140,由題意可知知利潤不少于3800元的概率為:1﹣0.1﹣0.2=0.7.
【考點精析】掌握頻率分布直方圖是解答本題的根本,需要知道頻率分布表和頻率分布直方圖,是對相同數據的兩種不同表達方式.用緊湊的表格改變數據的排列方式和構成形式,可展示數據的分布情況.通過作圖既可以從數據中提取信息,又可以利用圖形傳遞信息.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設命題p:實數滿足x2﹣4ax+3a2<0,a≠0;命題q:實數滿足 ≥0.
(1)若a=1,p∧q為真命題,求x的取值范圍;
(2)若¬p是¬q的充分不必要條件,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某工廠生產的P,Q兩種型號的玻璃種分別隨機抽取8個樣品進行檢查,對其硬度系數進行統計,統計數據用莖葉圖表示(如圖所示),則P組數據的眾數和Q組數據的中位數分別為( )
A.22和22.5
B.21.5和23
C.22和22
D.21.5和22.5
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【題目】設函數f(x)=ln(x+1)+a(x2﹣x),a≥0.
(1)當a=1時,求函數f(x)的極值;
(2)若x>0,f(x)≥0成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=a2x﹣2﹣x定義域為R的奇函數.
(1)求實數a的值;
(2)判斷函數f(x)在R上的單調性,并利用函數單調性的定義證明;
(3)若不等式f(9x+1)+f(t﹣23x+5)>0在在R上恒成立,求實數t的取值范圍.
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【題目】已知f(x)是定義在[﹣1,1]上的奇函數,且f(1)=1,若a,b∈[﹣1,1],a+b≠0時,有 >0成立.
(Ⅰ)判斷f(x)在[﹣1,1]上的單調性,并證明;
(Ⅱ)解不等式:f(2x﹣1)<f(1﹣3x);
(Ⅲ)若f(x)≤m2﹣2am+1對所有的a∈[﹣1,1]恒成立,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數y=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|< )的圖象如圖所示.
(1)試確定該函數的解析式;
(2)該函數的圖角可由y=sinx(x∈R)的圖象經過怎樣的平移和伸縮變換得到?
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