精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

某地區為了解高二學生作業量和玩電腦游戲的情況,對該地區內所有高二學生采用隨機抽樣的方法,得到一個容量為200的樣本.統計數據如下:

(1)已知該地區共有高二學生42500名,根據該樣本估計總體,其中喜歡電腦游戲并認為作業不多的人有多少名?
(2)在A,B,C,D,E,F六名學生中,僅有A,B兩名學生認為作業多.如果從這六名學生中隨機抽取兩名,求至少有一名學生認為作業多的概率.

(1)7650名;(2)

解析試題分析:(1)利用樣本估計總體,可求得喜歡電腦游戲并認為作業不多的人數;(2)用列舉法,并利用古典概型即可求得至少有一名學生認為作業多的概率
試題解析:(1)(名)          5分
(2)【方法一】從這六名學生中隨機抽取兩名的基本事件有:{A,B},{A,C},{A,D},{A,E},{A,F},{B,C},{B,D},{B,E},{B,F},{C,D},{C,E},{C,F},{D,E},{D,F},{E,F}共15個               7分
其中至少有一個學生認為作業多的事件有{A,B},{A,C},{A,D},{A,E},{A,F},{B,C},{B,D},{B,E},{B,F}共9個          9分

即至少有一名學生認為作業多的概率為.          12分
【方法二】6名學生中隨機抽取2名的選法有種,      7分
其中至少有一名學生認為作業多的選法有=9種,      9分

即至少有一名學生認為作業多的概率為.          12分
【方法三】6名學生中隨機抽取2名的選法有種,      7分
其中沒有人認為作業多的選法有種          9分

即至少有一名學生認為作業多的概率為.          12分
考點:統計,隨機抽樣,用樣本估計總體,古典概型.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某校夏令營有3名男同學和3名女同學,其年級情況如下表:

 
一年級
二年級
三年級
男同學



女同學



 
現從這6名同學中隨機選出2人參加知識競賽(每人被選到的可能性相同)
(1)用表中字母列舉出所有可能的結果
(2)設為事件“選出的2人來自不同年級且恰有1名男同學和1名女同學”,求事件發生的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

為了解某班學生關注NBA是否與性別有關,對本班48人進行了問卷調查得到如下的列聯表:

 
關注NBA
不關注NBA
合  計
男   生
 
6
 
女   生
10
 
 
合   計
 
 
48
 
已知在全班48人中隨機抽取1人,抽到關注NBA的學生的概率為2/3
⑴請將上面列連表補充完整,并判斷是否有的把握認為關注NBA與性別有關?
⑵現從女生中抽取2人進一步調查,設其中關注NBA的女生人數為X,求X的分布列與數學期望.
附:,其中

0.15
0.10
0.05
0.025
0.010

2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
 

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

去年2月29日,我國發布了新修訂的《環境空氣質量標準》指出空氣質量指數在為優秀,各類人群可正;顒.惠州市環保局對我市2014年進行為期一年的空氣質量監測,得到每天的空氣質量指數,從中隨機抽取50個作為樣本進行分析報告,樣本數據分組區間為,,,由此得到樣本的空氣質量指數頻率分布直方圖,如圖.
(1) 求的值;
(2) 根據樣本數據,試估計這一年度的空氣質量指數的平均值;(注:設樣本數據第組的頻率為,第組區間的中點值為,則樣本數據的平均值為.)
(3) 如果空氣質量指數不超過,就認定空氣質量為“特優等級”,則從這一年的監測數據中隨機抽取天的數值,其中達到“特優等級”的天數為,求的分布列和數學期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某家電專賣店在五一期間設計一項有獎促銷活動,每購買一臺電視,即可通過電腦產生一組3個數的隨機數組,根據下表兌獎:

獎次
一等獎
二等獎
三等獎
隨機數組的特征
3個1或3個0
只有2個1或2個0
只有1個1或1個0
資金(單位:元)
5m
2m
m
 
商家為了了解計劃的可行性,估計獎金數,進行了隨機模擬試驗,并產生了20個隨機數組,試驗結果如下:
247,235,145,124,754,353,296,065,379,118,520,378,218,953,254,368,027,111,358,279.
(1)在以上模擬的20組數中,隨機抽取3組數,至少有1組獲獎的概率;
(2)根據以上模擬試驗的結果,將頻率視為概率:
(ⅰ)若活動期間某單位購買四臺電視,求恰好有兩臺獲獎的概率;
(ⅱ)若本次活動平均每臺電視的獎金不超過260元,求m的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

小王經營一家面包店,每天從生產商處訂購一種品牌現烤面包出售.已知每賣出一個現烤面包可獲利10元,若當天賣不完,則未賣出的現烤面包因過期每個虧損5元.經統計,得到在某月(30天)中,小王每天售出的現烤面包個數及天數如下表:

售出個數
10
11
12
13
14
15
天數
3
3
3
6
9
6
試依據以頻率估計概率的統計思想,解答下列問題:
(1)計算小王某天售出該現烤面包超過13個的概率;
(2)若在今后的連續5天中,售出該現烤面包超過13個的天數大于3天,則小王決定增加訂購量.試求小王增加訂購量的概率.
(3)若小王每天訂購14個該現烤面包,求其一天出售該現烤面包所獲利潤的分布列和數學期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

深圳市某校中學生籃球隊假期集訓,集訓前共有6個籃球,其中3個是新球(即沒有用過的球),3個是舊球(即至少用過一次的球).每次訓練,都從中任意取出2個球,用完后放回.
(1)設第一次訓練時取到的新球個數為ξ,求ξ的分布列和數學期望;
(2)求第二次訓練時恰好取到一個新球的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

某企業有甲、乙兩個研發小組,為了比較他們的研發水平,現隨機抽取這兩個小組往年研發新產品的結果如下:

其中分別表示甲組研發成功和失。分別表示乙組研發成功和失敗.
(1)若某組成功研發一種新產品,則給改組記1分,否記0分,試計算甲、乙兩組研發新產品的成績的平均數和方差,并比較甲、乙兩組的研發水平;
(2)若該企業安排甲、乙兩組各自研發一種新產品,試估算恰有一組研發成功的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:填空題

有一批產品,其中有12件正品和4件次品,從中任取3件,若表示取到次品的個數,則E=        .

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视