【題目】設函數f(x)= ﹣k(
+lnx)(k為常數,e=2.71828…是自然對數的底數). (Ⅰ)當k≤0時,求函數f(x)的單調區間;
(Ⅱ)若函數f(x)在(0,2)內存在兩個極值點,求k的取值范圍.
【答案】解:(Ⅰ)f(x)的定義域為(0,+∞), ∴f′(x)= ﹣k(
﹣
)
= (x>0),
當k≤0時,kx≤0,
∴ex﹣kx>0,
令f′(x)=0,則x=2,
∴當0<x<2時,f′(x)<0,f(x)單調遞減;
當x>2時,f′(x)>0,f(x)單調遞增,
∴f(x)的單調遞減區間為(0,2),單調遞增區間為(2,+∞).
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,k≤0時,函數f(x)在(0,2)內單調遞減,
故f(x)在(0,2)內不存在極值點;
當k>0時,設函數g(x)=ex﹣kx,x∈(0,+∞).
∵g′(x)=ex﹣k=ex﹣elnk ,
當0<k≤1時,
當x∈(0,2)時,g′(x)=ex﹣k>0,y=g(x)單調遞增,
故f(x)在(0,2)內不存在兩個極值點;
當k>1時,
得x∈(0,lnk)時,g′(x)<0,函數y=g(x)單調遞減,
x∈(lnk,+∞)時,g′(x)>0,函數y=g(x)單調遞增,
∴函數y=g(x)的最小值為g(lnk)=k(1﹣lnk)
函數f(x)在(0,2)內存在兩個極值點
當且僅當
解得:e
綜上所述,
函數f(x)在(0,2)內存在兩個極值點時,k的取值范圍為(e, )
【解析】(Ⅰ)求出導函數,根據導函數的正負性,求出函數的單調區間;(Ⅱ)函數f(x)在(0,2)內存在兩個極值點,等價于它的導函數f′(x)在(0,2)內有兩個不同的零點.
【考點精析】通過靈活運用利用導數研究函數的單調性和函數的極值,掌握一般的,函數的單調性與其導數的正負有如下關系: 在某個區間內,(1)如果
,那么函數
在這個區間單調遞增;(2)如果
,那么函數
在這個區間單調遞減;極值反映的是函數在某一點附近的大小情況即可以解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某單位安排位員工在春節期間大年初一到初七值班,每人值班
天,若
位員工中的甲、乙排在相鄰的兩天,丙不排在初一,丁不排在初七,則不同的安排方案共有_______
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分) 某中學的環保社團參照國家環境標準制定了該校所在區域空氣質量指數與空氣質量等級對應關系如下表(假設該區域空氣質量指數不會超過):
空氣質量指數 | ||||||
空氣質量等級 |
|
|
|
|
|
|
該社團將該校區在年
天的空氣質量指數監測數據作為樣本,繪制的頻率分布直方圖如下圖,把該直方圖所得頻率估計為概率.
(Ⅰ)請估算年(以
天計算)全年空氣質量優良的天數(未滿一天按一天計算);
(Ⅱ)該校年
月
、
日將作為高考考場,若這兩天中某天出現
級重度污染,需要凈化空氣費用
元,出現
級嚴重污染,需要凈化空氣費用
元,記這兩天凈化空氣總費用為
元,求
的分布列及數學期望.
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【題目】函數f(x),g(x)的定義域都是D,直線x=x0(x0∈D),與y=f(x),y=g(x)的圖象分別交于A,B兩點,若|AB|的值是不等于0的常數,則稱曲線 y=f(x),y=g(x)為“平行曲線”,設f(x)=ex﹣alnx+c(a>0,c≠0),且y=f(x),y=g(x)為區間(0,+∞)的“平行曲線”,g(1)=e,g(x)在區間(2,3)上的零點唯一,則a的取值范圍是 .
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【題目】已知函數,
,在
處的切線方程為
.
(1)求,
;
(2)若,證明:
.
【答案】(1),
;(2)見解析
【解析】試題分析:(1)求出函數的導數,得到關于 的方程組,解出即可;
(2)由(1)可知,
,
由,可得
,令
, 利用導數研究其單調性可得
,
從而證明.
試題解析:((1)由題意,所以
,
又,所以
,
若,則
,與
矛盾,故
,
.
(2)由(1)可知,
,
由,可得
,
令,
,
令
當時,
,
單調遞減,且
;
當時,
,
單調遞增;且
,
所以在
上當單調遞減,在
上單調遞增,且
,
故,
故.
【點睛】本題考查利用函數的切線求參數的方法,以及利用導數證明不等式的方法,解題時要認真審題,注意導數性質的合理運用.
【題型】解答題
【結束】
22
【題目】在平面直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
,
為參數),以坐標原點
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
,若直線
與曲線
相切;
(1)求曲線的極坐標方程;
(2)在曲線上取兩點
,
與原點
構成
,且滿足
,求面積
的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知直線:
(
為參數),曲線
:
(
為參數).
(1)設與
相交于
,
兩點,求
的值;
(2)若把曲線上各點的橫坐標壓縮為原來的
,縱坐標壓縮為原來的
,得到曲線
,設點
是曲線
上的一個動點,求它到直線
的距離的最小值.
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【題目】關于圓周率π,數學發展史上出現過許多很有創意的求法,如著名的蒲豐實驗和查理斯實驗.受其啟發,我們也可以通過設計下面的實驗來估計π的值:先請200名同學,每人隨機寫下一個都小于1 的正實數對(x,y);再統計兩數能與1構成鈍角三角形三邊的數對(x,y)的個數m;最后再根據統計數m來估計π的值.假如統計結果是m=56,那么可以估計π≈ . (用分數表示)
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【題目】已知函數f(x)=|x+1|﹣|x﹣2|.
(Ⅰ)求不等式f(x)≥1的解集;
(Ⅱ)若不等式f(x)≥x2﹣x+m的解集非空,求m的取值范圍.
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